- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- + 人体的新陈代谢
- 食物的消化与吸收过程
- 呼吸作用
- 人体血液循环系统
- 人体代谢废物的排出
- 能量的获得
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 科学、技术、社会、环境
如图所示为人体肺泡与血液的气体交换示意图。下列判断正确的是 ( )
| A．甲处是动脉血，乙处是静脉血 |
| B．乙处血液将汇集到肺静脉 |
| C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房 |
| D．进入肺泡的氧分子需要穿过三层细胞膜才能与血红蛋白结合 |
下列是蛋白质在人体内代谢的思维导图：
请据图回答：
（1）正常情况下，a过程参与的消化液有________________________。
（2）a、b、c、d、e各字母表示的生理过程和物质依次是_____（选择填空）。
请据图回答：
（1）正常情况下，a过程参与的消化液有________________________。
（2）a、b、c、d、e各字母表示的生理过程和物质依次是_____（选择填空）。
| A．消化、吸收、运输、分解、能量 | B．消化、吸收、合成、分解、氨基酸 |
| C．消化、吸收、合成、分解、能量 | D．消化、吸收、合成、排泄、能量 |
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是（）
| A．人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 |
| B．神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
| C．动物体的结构层次：细胞→组织→系统→器官→个体 |
| D．食物通过消化道的次序：食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 |