- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- + 人体的新陈代谢
- 食物的消化与吸收过程
- 呼吸作用
- 人体血液循环系统
- 人体代谢废物的排出
- 能量的获得
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是（ ）
| A．细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有炎症 | B．细胞②能加速血液凝固 |
| C．细胞③因富含血红蛋白而呈红色 | D．成熟的细胞①和③都没有细胞核 |
根据观察小鱼尾鳍内血液流动的实验及在显微镜下观察到的视野图像（箭头表示血流方向），回答下列问题。
（1）图中_____为毛细血管（填字母），你判断的依据是_____。
（2）实验过程中用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，其目的是_____。
（1）图中_____为毛细血管（填字母），你判断的依据是_____。
（2）实验过程中用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，其目的是_____。
如图是人体部分生理活动示意图，其中e~h表示人体生理过程，据图回答问题：
(1)B系统的主要功能是_____，完成这一功能的主要场所是_____。
(2)在循环系统中，血液从心脏的_____泵出，依次进入一些血管，再流回心脏，这个过程称为体循环。
(1)B系统的主要功能是_____，完成这一功能的主要场所是_____。
(2)在循环系统中，血液从心脏的_____泵出，依次进入一些血管，再流回心脏，这个过程称为体循环。
酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子(Cl−)能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO42−)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯进行了如下实验：
第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液，然后摇匀。
第3步：将2支试管同时进行37℃的水浴加热，观察并记录现象。
（1）小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42−)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进?答：___
（2）如果硫酸根离子(SO42−)能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应是___
（3）第3步操作中，另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果。请分析小妍这种做法的优点：___．
第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
| 试管号 | 1%淀粉溶液 | 1%稀硫酸 | 蒸馏水 | 碘液 |
| 1 | 2mL | 0 | 1mL | 2滴 |
| 2 | 2mL | 1mL | 0 | 2滴 |
第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液，然后摇匀。
第3步：将2支试管同时进行37℃的水浴加热，观察并记录现象。
（1）小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42−)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进?答：___
（2）如果硫酸根离子(SO42−)能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应是___
（3）第3步操作中，另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果。请分析小妍这种做法的优点：___．
考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？
（1）人体最大的消化腺是______。
（2）食物中不能直接被吸收的物质有三种，进入消化系统后，要逐步被消化。请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出另外一种物质的消化曲线。____
（3）最终，脑细胞中的葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量，这个过程属于____作用。（选填“同化”或“异化”）
（1）人体最大的消化腺是______。
（2）食物中不能直接被吸收的物质有三种，进入消化系统后，要逐步被消化。请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出另外一种物质的消化曲线。____
（3）最终，脑细胞中的葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量，这个过程属于____作用。（选填“同化”或“异化”）
下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示：
（1）在中性和碱性环境下，该淀粉酶的活性较强的是在_____环境下。
（2）一个小时后，向三只试管中滴入碘液，其中呈蓝色的试管有_____ 。
（3）试分析试管I中淀粉的含量不变的原因。_____ 。
| 试管编号 | 试管I | 试管II | 试管III |
| pH | 8 | 8 | 7 |
| 温度 | 80℃ | 40℃ | 40℃ |
| 淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
| 淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
（1）在中性和碱性环境下，该淀粉酶的活性较强的是在_____环境下。
（2）一个小时后，向三只试管中滴入碘液，其中呈蓝色的试管有_____ 。
（3）试分析试管I中淀粉的含量不变的原因。_____ 。
人的一生，难免会遇到一些意外事故，学会一些科学常识就显得十分重要。下列说法不正确的是（ ）
| A．对于呼吸和心跳都停止的重危伤员，应立即进行人工呼吸和心脏胸外按压使其复苏 |
| B．被细菌污染的食品一定要充分煮熟再食用 |
| C．若某伤员手臂受伤，血液快速喷出，应立即在伤口的近心端扎上止血带 |
| D．及时提醒灾民讲究个人卫生，不喝生水，以切断传染病的传播途径 |
输血是对失血过多患者的最有效的急救措施，根据世界卫生组织统计，每年全球会有1174亿单位的捐献血液，但却远不能满足需求。血液资源的应用时，以输同型血为主。小明想要模拟血液以及模拟血清凝集反应，选择以下化学试剂（反应产生沉淀模拟血液凝集反应）进行探究：
（1）根据小组的实验设置，O型血可用上述______来模拟。
（2）近些年，科学家致力于研发“人造血液”，科学家用全氟碳奈烷和全氟碳三丙胺的混合物做原料，经乳化制得一种氟化碳化合物，在兔子身上实验成功，且不用考虑配型问题，请推测“人造血液”具有这种特点的原因是______。
（3）科学家在使用“氟碳人造血液”进行科学实验过程中发现，实验体在创伤失血、一氧化碳中毒等情况下能起到较好的效果，但也出现创口不易止血，机体免疫力下降等问题。通过上述信息分析，“氟碳人造血液”与真血比较，缺少了哪些血细胞具有的功能？______
（4）科学家表示“人造血液”离临床运用还有很长的路要走，目前血液的还是以献血为主。我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。小明觉得献血后，血液量减少，一定会影响身体健康，你认为这样的想法正确吗？为什么？______
| 血型 | 凝集原 | 凝集素 |
| A型血 | CuCl2 | Na2SO4 |
| B型血 | Ba(NO)2 | NaOH |
| AB型血 | | / |
| O型血 | / | |
（1）根据小组的实验设置，O型血可用上述______来模拟。
（2）近些年，科学家致力于研发“人造血液”，科学家用全氟碳奈烷和全氟碳三丙胺的混合物做原料，经乳化制得一种氟化碳化合物，在兔子身上实验成功，且不用考虑配型问题，请推测“人造血液”具有这种特点的原因是______。
（3）科学家在使用“氟碳人造血液”进行科学实验过程中发现，实验体在创伤失血、一氧化碳中毒等情况下能起到较好的效果，但也出现创口不易止血，机体免疫力下降等问题。通过上述信息分析，“氟碳人造血液”与真血比较，缺少了哪些血细胞具有的功能？______
（4）科学家表示“人造血液”离临床运用还有很长的路要走，目前血液的还是以献血为主。我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。小明觉得献血后，血液量减少，一定会影响身体健康，你认为这样的想法正确吗？为什么？______
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动或者物质变化。下列流程中错误的是（ ）
| A．血液→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→… |
| B．氧气→肺泡周围毛细血管→肺动脉→心脏→主动脉→细胞周围毛细血管→… |
| C．食物中的淀粉→口腔中的麦芽糖→小肠中的葡萄糖→血糖→… |
| D．血液中的尿素→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→… |