- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- 人体的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
血常规化验是医生诊断病人身体专科的重要手段。若医生依据血常规化验结果判断患者体内可能有炎症，则可能是病人血液中的（ ）
| A．红细胞数目明显增多 | B．血小板数目明显增多 |
| C．白细胞数目明显增多 | D．血红蛋白指标偏高 |
生物体内的许多化学反应都是在酶的催化作用下进行的，因此研究酶的催化作用具有重要的意义。以下是探究酶的特性的实验步骤：
（1）本实验研究的是_________对唾液淀粉酶催化活性的影响。
（2）实验时有同学把2、3步骤换一下，发现甲、乙现象的对比更加明显，原因是__________。
| 步骤 | 操作 | 试管 | |
| 甲 | 乙 | ||
| 1 | 注入1%的淀粉溶液 | 2毫升 | 2毫升 |
| 2 | 注入新鲜稀释的唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
| 3 | 在设定温度下保温5分钟 | 37℃ | 60℃ |
| 4 | 滴加碘液 | 1滴 | 1滴 |
（1）本实验研究的是_________对唾液淀粉酶催化活性的影响。
（2）实验时有同学把2、3步骤换一下，发现甲、乙现象的对比更加明显，原因是__________。
如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是（ ）。
| A．完成A过程的主要器官是小肠 | B．经过B过程血液由静脉血变为动脉血 |
| C．C过程只表示组织内气体交换 | D．完成D、E过程的结构单位是肾单位 |
如图是某同学心脏某次跳动时，心房、心室舒张、收缩时间的关系（每一方格表示0.1秒）图，据此分析错误的是（ ）
| A．该同学的心率是75次/分 |
| B．心脏跳动一次，心房和心室收缩所需的时间是不同的 |
| C．心房与心室有同时收缩和同时舒张的时间 |
| D．心房收缩时间短、舒张时间长有利于血液流回心脏 |
美国医学家研发一种对FSGS（一种罕见的以蛋白尿为特征的肾病）有较好疗效的新型药物。健康人经肾脏中肾单位的滤过和___________的作用后形成的尿液不会含有蛋白质、葡萄糖等物质，而FSGS患者的尿液中出现大量蛋白质，这表明患者肾单位中______的结构异常，病情发展严重时会出现肾衰，需要进行透析或肾脏移植。
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。如图是人体呼吸时胸廓变化示意图。看图回答下列问题：
（1）图A发生时膈肌___（填“收缩”或“舒张”），膈顶下降。图B是呼气时胸廓的变化，此时肺内气压___（填“大于”或“小于”）大气压。
（2）人及动物的呼吸、汽车尾气排放、煤的燃烧和焚烧桔杆等多种活动使大气中二氧化碳含量升高，导致___效应。从保护环境角度出发，我们倡导低碳生活，下列符合低碳生活方式的是___（填序号）。
①绿色出行，使用公共交通工具 ②节约用水 ③出门随手关灯 ④使用一次性筷子⑤夏天空调温度控制在26℃左右 ⑥尽量少使用塑料袋
（1）图A发生时膈肌___（填“收缩”或“舒张”），膈顶下降。图B是呼气时胸廓的变化，此时肺内气压___（填“大于”或“小于”）大气压。
（2）人及动物的呼吸、汽车尾气排放、煤的燃烧和焚烧桔杆等多种活动使大气中二氧化碳含量升高，导致___效应。从保护环境角度出发，我们倡导低碳生活，下列符合低碳生活方式的是___（填序号）。
①绿色出行，使用公共交通工具 ②节约用水 ③出门随手关灯 ④使用一次性筷子⑤夏天空调温度控制在26℃左右 ⑥尽量少使用塑料袋
现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是________。
绿色植物通过根从土壤中吸收来的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失在大气中。下表中的数据显示了一株植物在一天的主要时间段内散失水分的量。
（1）水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 _______（填字母）。
（2）请根据上表中数据可以发现，该株植物一天中散失水分的量最多的时段是______；产生这种现象的原因是__________。
（3）根据上表中的数据，请根据该植物的根从土壤中吸收水分的量的变化情况，并说明理由。_______
（1）水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 _______（填字母）。
| A．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 | B．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 |
| C．根中导管→茎中导管→叶中导管 | D．叶中导管→茎中导管→根中导管 |
（3）根据上表中的数据，请根据该植物的根从土壤中吸收水分的量的变化情况，并说明理由。_______
在探究“绿叶在光下制造有机物”时，黎明同学对实验过程和结果的分析错误的是
| A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 | B．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 |
| C．丁中叶片滴加液后c遮光部分变蓝 | D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 |
如图所示是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（ ）
| A．装置中编号3模拟肺 | B．装置中编号4模拟横膈膜 |
| C．手向下拉4，小气球2变小 | D．手向下拉4，模拟的是呼气过程 |