生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验，请分析回答下列问题：

(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_____。
(2)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

光源与试管的距离(cm)	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数(个)	65	35	15	6	1

 
据实验数据分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_____。
(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应在_____(选填“阳光下”或“黑暗处”)进行。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_____(选填“左”或“右”)移动。

某哺乳动物主动脉、左心室及左心房的血压变化如图。

（1）该哺乳动物心脏每分钟跳动约________次（计算结果保留整数）。   
（2）左心房中血压相对较低，作用是________。   
（3）区间Ⅱ对应的心脏血液流动模型是________ 。 

如图所示为小科学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔记，他的标注有误的一项是（  ） 

A．标注①

B．标注②

C．标注③

D．标注④

绿豆种子在光照下发芽的叶子呈_____色，而在黑暗中发芽的叶子呈_____色，这是因为_____能促进叶片中的原叶绿素转变成叶绿素。绿豆幼苗会向着有光的方向生长，以获得光能，这是植物的_____性。

同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：

温室	①	②	③
二氧化碳浓度	5．0%	5．0%	0．2%
温度	20℃	15℃	15℃

 
（1）如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择（填序号）两组进行对照实验。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越   ，栽培大白菜的产量就越高。（填“高”或“低”）
（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？对此问题, 请你提出另外一种猜想：  。

每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。
（1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的________。
（2）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的________运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物____。
（3）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。____（ρ_酒精=0.8克/毫升，ρ_水=1.0克/毫升，计算结果精确到 0.01%）

凝乳酶是哺乳动物体内一种催化乳汁凝固的酶，在生产应用中可用来将牛奶转变为固体奶酪。凝乳酶的活性受温度、pH 和盐酸盐（如 CaCl₂、NaCl 等）种类的影响，已知凝乳酶在 42℃的酸性环境下活性最强，为了比较单一加入 CaCl₂ 或 NaCl 或同时加入 CaCl₂、NaCl 对凝乳酶活性的影响，小明欲利用新鲜纯牛奶、小牛胃凝乳酶固体粉末、蒸馏水、溶质质量分数为均为 10%的 CaCl₂溶液和 NaCl 溶液、稀盐酸、NaOH 溶液、试管、可调温的恒温水浴装置等进行实验。老师建议实验用量的搭配比例为：10 毫升纯牛奶∶1 毫升盐溶液∶30 毫克小牛胃凝乳酶固体粉末。   
（1）本实验需要用到测量仪器有________。（列举 2种）   
（2）请结合老师的建议，写出该实验的步骤：________。

学习科学的主要目标是提高科学素养，学会用科学知识解释生活现象及解决面临的问题：   
（1）当人体某部位少量出血时会自动“止血”，这是由于血液中的________在起作用；   
（2）人体内形成尿液的器官是________，它也是调节水盐平衡的器官。

花生被称为“长生果”，除了脂肪外，蛋白质含量也高，被誉为“植物肉”。 

（1）花生的种皮有红色、黑色等，这是因为________（填细胞结构）中的遗传物质不同。   
（2）花生中的蛋白质主要在人体的________（填序号）中被消化分解成氨基酸，氨基酸被吸收进入血液循环系统，最先到达心脏四个腔中的________（填名称）。

在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图5)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。

图5
(1)该实验可以探究植物根的____________性。
(2)放置湿棉花是考虑到种子萌发需要____________。