- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 细胞的分裂、生长与分化
- 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）A细胞通过__ 形成B，在此过程中，___复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过___形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是___。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。图中所示的系统具有的生理功能是__和__。
（1）A细胞通过__ 形成B，在此过程中，___复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过___形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是___。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。图中所示的系统具有的生理功能是__和__。
嗨，大家好！我是开春第一水果——樱桃，五一节前后余姚人喜欢去梁弄采摘樱桃。
(1)樱桃果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的___(选填“叶绿体”“液泡”或“细胞质”)中。
(2)种植樱桃的果农知道当有白头翁(一种鸟)吃樱桃时樱桃就熟了可放心采摘；咬开一颗樱桃果皮，可以看到一颗种子，说明樱桃是____(选填“被子”“裸子”或“孢子”)植物家族中的一员，从它的叶子你可以判断樱桃是属于____子叶植物。
(3)白头翁的前肢变成____，适应空中飞行。白头翁用____呼吸。
(4)樱桃长得特别快，樱桃由小长大的原因主要是细胞的____。
(1)樱桃果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的___(选填“叶绿体”“液泡”或“细胞质”)中。
(2)种植樱桃的果农知道当有白头翁(一种鸟)吃樱桃时樱桃就熟了可放心采摘；咬开一颗樱桃果皮，可以看到一颗种子，说明樱桃是____(选填“被子”“裸子”或“孢子”)植物家族中的一员，从它的叶子你可以判断樱桃是属于____子叶植物。
(3)白头翁的前肢变成____，适应空中飞行。白头翁用____呼吸。
(4)樱桃长得特别快，樱桃由小长大的原因主要是细胞的____。
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由图中的________组织构成；人体内的血液属于图中的________组织。
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由图中的________组织构成；人体内的血液属于图中的________组织。
图中A→C的过程是表示细胞的________ 过程，这过程中最明显的现象是在细胞核内出现_____，A→B表示细胞的____过程，使细胞的体积增大，图中A→D表示的是细胞_______过程。
对下列四种生物的叙述，正确的是（ ）
| A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体 |
| B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织 |
| C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核 |
| D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂 |
如图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（）
| A．过程①中细胞质先平均分成两份 |
| B．经过过程②遗传物质发生了改变 |
| C．过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 |
| D．A，B，C代表细胞分化形成的不同组织 |
下列说法，最为确切的是( )
| A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 |
| B．细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 |
| C．从构成生物体的结构层次上分析，肝属于系统 |
| D．组织的形成是细胞分化的结果 |
下图是动物体的构成层次概念图，请你正确填写相关内容。
(1)图中a是____过程，b是____过程；
(2)写出c—f各结构的名称(已知c组织能收缩和舒张)：c____，d____，e____，f____。
(1)图中a是____过程，b是____过程；
(2)写出c—f各结构的名称(已知c组织能收缩和舒张)：c____，d____，e____，f____。