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初中科学
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如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过__ 形成B,在此过程中,___复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过___形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是___。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。图中所示的系统具有的生理功能是__和__。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-09-19 04:06:59
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同类题1
2019年4月,科学家借助基因改造技术,将病人自身体内细胞转变成干细胞,让这些干细胞________成心肌细胞和可生成血管的细胞,制成“生物墨水”,成功打印出“完整”的3D心脏。
同类题2
细胞分化的意义是形成
的细胞。
同类题3
利用自身干细胞治疗疾病具有无毒性、无免役反应等优点。受精卵是一个全能干细胞,因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。这一过程称为细胞的()
A.分裂
B.生长
C.分化
D.病变
同类题4
如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是
A.细胞分裂时遗传物质减少一半
B.①②表示细胞分裂,③表示细胞分化
C.生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
D.动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体
同类题5
对下列四种生物的叙述,正确的是( )
A.①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B.①④的基本组织为保护组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
C.①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D.③④的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化
结构与层次