- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
樟树是温岭市的市树,下列关于樟树的知识归纳正确的是( )
A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 |
B.种子的形成:开花→传粉→受精→种子 |
C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中导管→根 |
D.水的运输:根尖→根中导管→茎中筛管→叶脉→气孔 |
“小冰麦”是东北师范大学生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到普通小麦的细胞培育而成的。在培育过程中,主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行的操作( )
A.细胞质 | B.细胞膜 | C.细胞核 | D.细胞壁 |
如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:

(1)表示植物细胞的是图_________(选填“甲”或“乙”)。
(2)“龙生龙、风生凤”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构的[] _________中(括号内填数字,横线上填名称,以下同)。
(3)植物的叶通常是绿色的,这与叶肉细胞中的[] _________有关,它是植物进行_________的场所。

(1)表示植物细胞的是图_________(选填“甲”或“乙”)。
(2)“龙生龙、风生凤”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构的[] _________中(括号内填数字,横线上填名称,以下同)。
(3)植物的叶通常是绿色的,这与叶肉细胞中的[] _________有关,它是植物进行_________的场所。
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________。

(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________。
俗话“红梅报春”中的“红梅”寓意冬去春来,大地复苏。其开于岁末春初,有花魁之誉,雪魄冰魂,铁骨丹心,故而轩轩同学特别喜欢梅花,而他发现梅花还没长叶就先萌发了,于是思考:花芽的萌发是否也和种子的萌发一样不需要光呢?轩轩设计了一个实验对其进行探究,具体操作如下:
①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花,选择其中一盆覆盖黑塑料袋,另一盆不覆盖黑塑料袋,两盆梅花都放置在阳台上;
②定期给两盆梅花浇同样多的水,观察现象;
③春节前后,两盆梅花同时绽放出许多花蕾,并陆续开了花。此情此景可谓是花开艳丽,香飘四溢。
请根据上述实验回答下列问题:
(1)轩轩同学的探究实验属于对照实验,其中对照组是______(选填“覆盖”或“不覆盖”)黑色塑料袋的那一盆。
(2)通过实验,轩轩同学得出的结论是:______。
(3)有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆,实验都存在偶然性,但老师解释说实验对象并不是整盆梅花,请你分析老师的话,指出为什么上述实验已经排除了偶然性______。
①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花,选择其中一盆覆盖黑塑料袋,另一盆不覆盖黑塑料袋,两盆梅花都放置在阳台上;
②定期给两盆梅花浇同样多的水,观察现象;
③春节前后,两盆梅花同时绽放出许多花蕾,并陆续开了花。此情此景可谓是花开艳丽,香飘四溢。
请根据上述实验回答下列问题:
(1)轩轩同学的探究实验属于对照实验,其中对照组是______(选填“覆盖”或“不覆盖”)黑色塑料袋的那一盆。
(2)通过实验,轩轩同学得出的结论是:______。
(3)有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆,实验都存在偶然性,但老师解释说实验对象并不是整盆梅花,请你分析老师的话,指出为什么上述实验已经排除了偶然性______。
南枣是义乌特有的名贵食品,清乾隆时,曾列为贡品,故又称“京果”。它采用优质青枣精制而成,决定优质青枣具备优良性状的遗传物质存在于下列哪种细胞结构中( )
A.细胞核 | B.细胞质 | C.细胞膜 | D.叶绿体 |
下表是观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞两个实验的相关步骤。

(1)上述两个实验中有错误的是______________ (填实验序号和步骤号)
(2)与洋葱鳞片内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的细胞结构是_____________。
(3)如图甲是利用显微镜对上述临时装片进行观察的几个操作步骤,规范的操作顺序是_________(用序号表示)
(4)利用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中有许多黑色圆圈,如图乙所示,解决的方法是_______。

实验一、观察洋葱表皮细胞 | 实验二、观察人体口腔上皮细胞 |
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
②用镊子撕取洋葱鳞片的内侧表皮并将其放在水滴中展平 | ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮并将其涂在载玻片液滴中 |
③盖盖玻片 | ③盖盖玻片 |
④染色 | ④染色 |
⑤观察 | ⑤观察 |
(1)上述两个实验中有错误的是______________ (填实验序号和步骤号)
(2)与洋葱鳞片内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的细胞结构是_____________。
(3)如图甲是利用显微镜对上述临时装片进行观察的几个操作步骤,规范的操作顺序是_________(用序号表示)
(4)利用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中有许多黑色圆圈,如图乙所示,解决的方法是_______。
有效的学习需要对所学的知识能兽于总结。七年级的同学总结出植物“五大组织”而动物有“四大组织”。那么下列属于植物组织的是()
A.番茄果实 | B.蚕豆叶下表皮 | C.小麦幼叶 | D.一粒花生 |