如果用图表示各种概念之间的关系，下表所示选项中与图示相符的是（   ）

选项	1	2	3
A	周围神经系统	中枢神经系统	神经系统
B	细菌	真菌	分解者
C	染色体	DNA	基因
D	光合作用	同化作用	新陈代谢

 

A．A

B．B

C．C

D．D

金秋时节，丹桂飘香。关于桂花树的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（   ）

A．细胞、组织、器官、系统、桂花树个体

B．细胞、组织、系统、器官、桂花树个体

C．细胞、器宫、组织、桂花树个体

D．细胞、组织、器官、桂花树个体

草履虫、蚯蚓、水母、蜗牛、蝗虫分别属于（   ）

A．原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、节肢动物

B．腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物、环节动物

C．腔肠动物、节肢动物、环节动物、软体动物、环节动物

D．原生动物、软体动物、软体动物、腔肠动物、节肢动物

下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：

（1）一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①______，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有______，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是______图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的______。
（3）在甲图中，控制生物性状的遗传物质主要存在于图中序号______所示的结构中。

学习了无脊动物的知识后，小叶对环节动物产生了兴趣，为了探究某种环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤后，在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓，请回答下列问题：

（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是________；
（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是________.
（3）而后路面上可以见到蚯蚓，小叶这是为什么呢？难道蚯蚓爬出地面与下雨有关，小叶设计了以下实验步骤：①取相同两套如甲图的装置，放入相同量蚯蚓；②________；③观察爬出土的蚯蚓数量.

列归类中正确的一组是（）

A．鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类	B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类
C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类	D．蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类

在使用显微镜行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野

A．①③②④

B．②①③④

C．③④②①

D．③②①④

最近，为了保护一只迁徙候鸟的生存环境，我市相关部门紧急叫停白鹭洲公园小岛的休整工作。这只候鸟叫紫背苇鳽jian（如图甲），常栖息于水塘、沼泽地等处。

1a 体外长有毛皮，胎生…………………………U
1b 体外没有毛皮，卵生…………………………2
2a 体外长有羽毛，体温恒定……………………W
2b 体外长无羽毛，体温不恒定…………………3
3a 表皮干燥，在陆地上产卵……………………X
3b 皮肤湿润，在水中产卵………………………4
4a 幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸…………Y
4b 终身用鳃呼吸…………………………………Z

乙

（1）构成紫背苇鳽的结构和功能的单位是_____。
（2）如图乙为脊椎动物的部分检索表，紫背苇鳽位于_____（选填字母）。
（3）除脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是_____（可多选）

A．斑马

B．虾

C．蝴蝶

D．蛇

E．水母

F．鲸

以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请用所学知识回答
（1）图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步，正确顺序的选项是（________）.
①②③④

A．①②③④

B．①②④③

C．①③②④

D．②①③④

（2）在玻片的中央滴一滴_______，若制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴_______.
（3）该同学给显微镜对光时，发现视野太亮，他应选用_______面镜和_______光圈对光来降低亮度.
（4）显微镜上安装了5倍的目镜，若想使口应上皮细胞被放大50倍，则要选用放大_______倍的物镜.
（5）观察时，发现染色最深的结构是_______.

如图所示为四种生物的细胞，请据图回答下列问题

（1）四种生物细胞中只有_______没有细胞壁，只有_______细胞中没有成形的细胞核；
（2）酵母菌虽然也有细胞壁，但不属于植物，是因为酵母菌细胞中没有__________.