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下列关于育种的叙述,正确的是( )
A.二倍体西瓜植株传粉给四倍体西瓜植株,四倍体西瓜植株上结出的西瓜果实为无子西瓜 |
B.普通小麦花粉中有三个染色体组,由普通小麦花粉发育成的个体是三倍体 |
C.二倍体杂合玉米先后经花药离体培养和秋水仙素处理,能获得纯合子 |
D.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养的方法获得 |
下列有关单倍体的叙述中,正确的是
A.未经受精的卵细胞发![]() |
B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 |
C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数为_______条。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、__________和__________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼,F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________,从F2中灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为__________。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:____________________________________________________。
结果预测:Ⅰ.若____________________________,则是环境改变;
Ⅱ.若______________________________,则是基因突变;
Ⅲ.若______________________________,则是减数分裂时X染色体不分离。

(1)正常果蝇在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数为_______条。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、__________和__________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼,F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________,从F2中灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为__________。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:____________________________________________________。
结果预测:Ⅰ.若____________________________,则是环境改变;
Ⅱ.若______________________________,则是基因突变;
Ⅲ.若______________________________,则是减数分裂时X染色体不分离。
如图为某二倍体动物体内一个正在进行减数分裂的细胞,下列有关叙述正确的是( )


A.若该细胞为次级精母细胞,分裂结束后将产生两种不同的精细胞 |
B.若该细胞取自某动物的卵巢,则其名称为第二极体 |
C.该细胞产生了变异,其变异于基因重组 |
D.该细胞处于减数第二次分裂后期,此时正发生同源染色体分离 |
染色体部分缺失在育种方面也有重要作用,下图是育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述正确的是:( )


A.图中涉及到的变异只有染色体结构变异 |
B.粉红棉S的出现是染色体缺失的结果 |
C.深红棉S与白色棉N杂交产生粉红棉的概率是1/4 |
D.粉红棉S自交产生白色棉N的概率为1/2 |
同一玉米棒上存在多种颜色玉米粒的现象称为“斑驳”。科学家在研究“斑驳”的成因时,发现某些染色体片段可以在非同源染色体间跳跃。这种染色体结构变异属于( )
A.缺失 | B.重复 |
C.倒位 | D.易位 |