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高中生物
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下列关于育种的叙述,正确的是( )
A.二倍体西瓜植株传粉给四倍体西瓜植株,四倍体西瓜植株上结出的西瓜果实为无子西瓜
B.普通小麦花粉中有三个染色体组,由普通小麦花粉发育成的个体是三倍体
C.二倍体杂合玉米先后经花药离体培养和秋水仙素处理,能获得纯合子
D.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养的方法获得
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-28 09:15:53
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同类题1
基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中,属于基因工程应用的实例是( )
A.无子西瓜
B.四倍体葡萄
C.转基因抗虫棉
D.试管婴儿
同类题2
下列有关育种的叙述,正确的是
A.单倍体育种能明显缩短育种年限,是迄今为止培育新品种的最有效手段
B.杂交育种程序中一定包含连续自交的纯合化步骤
C.多倍体育种可以培育出新的物种,转基因育种也能培育出新的物种
D.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变,单倍体育种的原理是基因重组和染色体畸变
同类题3
下列过程中不需要采用植物组织培养技术的一项是( )
A.植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株
B.切取草莓幼苗的茎尖,获得脱毒的草莓苗
C.秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株
D.培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株
同类题4
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是( )
A.诱导染色体多次复制
B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促进染色体单体分开,形成染色体
D.促进细胞融合
同类题5
下列关于农作物育种的叙述,正确的是
A.诱变育种成功率低,成本大
B.三倍体无籽西瓜是四倍体母本上结出的
C.花药离体培养获得的个体为纯合子
D.基因工程可以定向改变生物性状
相关知识点
遗传与进化