- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- + 算法与程序框图
- 算法的概念
- 程序框图基本符号
- 顺序结构框图
- 条件结构框图
- 变量与赋值
- 基本算法语句
- 算法案例
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，
，
，
，
中的最大数的算法.
（ ）
阅读边的流程图，若输入的a、b、c分别是21、32、75，则输出的a、b、c
分别是（ ）
分别是（ ）
| A．32、21、75 | B．21、32、75 |
| C．75、21、32 | D．75、32、21 |
已知某学生的语、数、英成绩分别为91、96、94，求他的总分和平均成绩的一个算法是：第一步：取
、
、
；第二步：______；第三步：______；第四步：输出计算的结果.
、、；第二步：______；第三步：______；第四步：输出计算的结果.
的一个算法是：
：取
，
，
；
：计算
；
：______；
：输出
”可用于（ ）
，则输出的
，则输出的
的值为（ ）
我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足”中有一问题：“今有蒲生一日，长三尺。莞生一日，长一尺。蒲生日自半。莞生日自倍。问几何日而长等？”（蒲常指一种多年生草本植物，莞指水葱一类的植物）现欲知几日后，莞高超过蒲高一倍.为了解决这个新问题，设计下面的程序框图，输入
，
.那么在①处应填（ ）
，.那么在①处应填（ ）A． | B． | C． | D． |