- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 算法初步
- 框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某班共有50名学生,其数学科学业水平考试成绩记作
2,3,
,
,若成绩不低于60分为合格,则如图所示的程序框图的功能是








A.求该班学生数学科学业水平考试的不合格人数 |
B.求该班学生数学科学业水平考试的不合格率 |
C.求该班学生数学科学业水平考试的合格人数 |
D.求该班学生数学科学业水平考试的合格率 |
执行两次下图所示的程序框图,若第一次输入的
的值为4,第二次输入的
的值为5,记第一次输出的
的值为
,第二次输出的
的值为
,则
( )









A.2 | B.1 | C.0 | D.-1 |
某医院今年1月份至6月份中,每个月为感冒来就诊的人数如表所示:( )

如图是统计该院这6个月因感冒来就诊人数总数的程序框图,则图中判断框、执行框依次应填( )
月份i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
因感冒就诊人数 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |

如图是统计该院这6个月因感冒来就诊人数总数的程序框图,则图中判断框、执行框依次应填( )
A.![]() ![]() | B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |