- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
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- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
阅读如图所示的程序框图,回答下面的问题;

(1)图框①中x=4的含义是什么?
(2)图框②中y1=x3+2x+3的含义是什么?
(3)图框④中y2=x3+2x+3的含义是什么?

(1)图框①中x=4的含义是什么?
(2)图框②中y1=x3+2x+3的含义是什么?
(3)图框④中y2=x3+2x+3的含义是什么?
如图是用二分法求方程x3-2=0近似解的算法的程序框图,则①②两处应依次填入
A.a=m,b=m |
B.b=m,a=m |
C.a=f(m),b=f(m) |
D.b=f(m),a=f(m) |
求两个实数
,
的算数平均值
,根据程序框图,写出相应的算法:

第一步:__________________________;
第二步:__________________________;
第三步:__________________________;
第四步:__________________________.




第一步:__________________________;
第二步:__________________________;
第三步:__________________________;
第四步:__________________________.