阅读下面一首唐诗，回答小题。
唐多令
邓剡
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
（注）邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。
【小题1】上片中“堪恨西风吹世换”一句语意双关，请简要分析。（5分）
【小题2】下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（6分）

阅读下面一首小令，完成后面的题目。（8分）
沉醉东风·渔父
白朴^①
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。傲煞人间万户侯，不识字烟波钓叟。
①注：白朴，元代戏曲作家，元曲四大家之一。蒙古灭金后，终生不仕。
【小题1】这曲小令首句写景极有特色，请结合诗句简要分析。（4分）
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【小题2】后世有评论家说“不识字”的“烟波钓叟”其实就是作者的投影和化身，你怎么看？（4分）
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阅读下面这首宋词，完成下列题目。（10分）
菩萨蛮·数家茅屋闲临水
王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。 梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情？黄鹂三两声。
注：这是王安石晚年罢相后隐居江宁半山时作的一首小令。
【小题1】这首词的开头“数间茅屋闲临水”中“闲”字用得好，好在哪里？“窄衫短帽垂杨里” 一句中用了哪种修辞手法？（3分）
 
【小题2】“何物最关情？黄鹂三两声”表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（3分）
    
【小题3】简要概述这首词的写作思路。（4分）
    

阅读下面这首宋词，回答问题。
生查子·独游雨岩
辛弃疾
溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。
高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。
注：此词乃辛弃疾削职闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。
【小题1】作者是如何写清溪的？请结合诗句做具体分析。（6分）
【小题2】“高歌谁和余？空谷清音起。”抒发了作者什么样的情感？请简要分析说明。（5分）

踏莎行·春暮
春色将阑，莺声渐老。红英落尽春梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳。菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
注释：⑴阑：残，尽。 ⑵红英：红花。 ⑶屏山：屏风。 ⑷杳杳：深远无边际。⑸菱花：镜子。⑹销魂：形容极度伤心。
（1）首词表现了作者什么样的感情?请简要分析。（4分）
（2）你认为这首词在写作上是如何处理情景关系的?（4分）

阅读下面这首词，按要求作答。（８分）
鹧鸪天　　送廓之秋试①
（宋）辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。
鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
（注）①秋试：科举时代秋秀举行的考试。　②白苎（zhù）:用白色苎麻织成的布
③禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
【小题1】“白苎②新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？（２分）
【小题2】“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？（３分）
【小题3】请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（３分）

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
水调歌头·台城游    贺 铸
南国本潇洒，六代浸豪奢。台城游冶，襞笺能赋属宫娃^①。云观登临清夏，璧月留连长夜，吟醉送年华。回首飞鸳瓦，却羡井中蛙^②。
访乌衣，成白社，不容车。旧时王谢，堂前双燕过谁家？楼外河横斗挂，淮上潮平霜下，樯影落寒沙。商女篷窗罅，犹唱《后庭花》。
注解：①陈后主沉湎酒色，宫中宴会，令八妇人襞（bì，折纸）彩笺作诗，十客唱和，稍慢则罚酒。②“回首”二句：鸳瓦，华丽建筑物上覆盖的鸳鸯瓦；井中蛙，陈亡，后主偕二妃躲入井中，隋军扬言欲下石，后主惊叫，隋军用绳索把他们拉出井外。
【小题1】结合词作的具体内容，简要分析词人所表达的情感。（5分）
【小题2】请从修辞手法的角度对这首词的上片进行赏析。（6分）

阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)
添字采桑子·芭蕉
李清照
窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。　　伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。
[注] 该词作于作者南渡以后。
【小题1】请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(4分)
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【小题2】词人在下片是如何抒发思想感情的？(4分)
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
千秋岁引
王安石
别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落。楚台风①，庾楼月②，宛如昨。
无奈被些名利缚，无奈被他情耽搁。可惜风流总闲却！当初漫留华表语，而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量着。
【注】①宋玉《风赋》中说：楚王游于兰台，有风飒然而至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风！” ②《世说新语•容止》中说：庾亮武昌与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。
【小题1】这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括其中两种。（4分）
【小题2】这首词采用了多种表现手法，请结合词的内容，指出其中两种并作具体分析（4分）

阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
江城子 倪瓒
满城风雨近重阳，湿秋光，暗横塘。萧瑟汀蒲，岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦，松菊径，也应荒。
堪将何物比愁长？绿泱泱，绕秋江。流到天涯，盘屈九回肠。烟外青蘋飞白鸟，归路阻，思微茫。
【小题1】词人在上阕描绘了一幅怎样的画面？在全词中有何作用？（4分）
【小题2】这首词主要运用了哪些表现手法？请结合诗句做简要分析。（4分）