古诗文阅读
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后， 长大一相逢。 问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事， 语罢暮天钟。 明日巴陵道， 山又几重。
【小题1】下面选项是对此诗的理解，请选出不正确的一项（ ）（3分）
【小题2】下面选项是对此词的理解，请选出不正确的一项（ ）（3分）
【小题3】.给诗歌最后一句的空格上选一最佳选项 （①晓 ②秋 ③千）（1分）；请说出理由 （2分）
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后， 长大一相逢。 问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事， 语罢暮天钟。 明日巴陵道， 山又几重。
【小题1】下面选项是对此诗的理解，请选出不正确的一项（ ）（3分）
| A．本诗首联开门见山，介绍二人相逢的背景。他们长期音信阻隔，存亡未卜，突然相逢，颇出意外。句中“一”字，表现出这次重逢的突然。 |
| B．颔联是正面描写重逢。他们的重逢，同司空曙所描写的“乍见翻疑梦，相悲各问年”中的情景是完全相同的。 |
| C．颈联表现了这倾诉别情的场面，分手以来千头万绪的往事，诗人用“沧海事”一语加以概括。突出了十年间个人、亲友、社会的种种变化，同时也透露了作者对社会动乱的无限感慨。 |
| D．尾联转入“言别”。“明日”点出聚散匆匆。“巴陵道”即通往巴陵郡（今湖南岳阳）的道路，这里提示了表弟即将远行的去向。 |
| A．“秋色连波，波上寒烟翠”中的“寒”字突出了烟霭给予人的秋意感受，“翠”字是词人特意为了配合这种寒凉的秋意而虚想出的颜色。 |
| B．“山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”这三句进一步将天、地、山、水通过斜阳、芳草组接在一起，景物向目之所接延伸到想象中的天涯。到这里，方由写景隐逗出乡思离情。 |
| C．“夜夜除非，好梦留人睡”九字作一句读。说“除非”，足见只有这个，别无他计，言外之意是说，好梦作得很少，长夜不能入眠。 |
| D．“酒入愁肠，化作相思泪。”因为夜不能寐，故借酒浇愁，但酒一入愁肠，却都化作了相思泪，这真是欲遣相思反而更增相思之苦了。结拍两句，抒情深刻，造语生新。 |
阅读下面一首词，然后回答问题。（6分）
满江红·登黄鹤楼①有感
岳飞
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山②前珠翠绕，蓬壶殿③里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在?膏锋锷④。民安在?填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
[注]①黄鹤楼：故址在今武汉长江大桥桥头，因相传仙人乘黄鹤过此而得名。②万岁山：北宋京城汴梁内皇帝营造的精美宏伟的假山。③蓬壶殿：汴梁内宫殿名。④膏锋锷：血肉浸透刀剑。
【小题1】本词上片用了多种表现手法，请选择一种作具体赏析。（4分）
【小题2】简要归纳本词的思想感情。（2分）
满江红·登黄鹤楼①有感
岳飞
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山②前珠翠绕，蓬壶殿③里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在?膏锋锷④。民安在?填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
[注]①黄鹤楼：故址在今武汉长江大桥桥头，因相传仙人乘黄鹤过此而得名。②万岁山：北宋京城汴梁内皇帝营造的精美宏伟的假山。③蓬壶殿：汴梁内宫殿名。④膏锋锷：血肉浸透刀剑。
【小题1】本词上片用了多种表现手法，请选择一种作具体赏析。（4分）
【小题2】简要归纳本词的思想感情。（2分）
阅读下面的诗歌，完成小题。（8分）
江城子
蔡珪
王温季自北都归，过余三河，坐中赋此。
鹊声迎客到庭除。问谁欤？故人车。千里归来，尘色半征裾。珍重主人留客意，奴白饭，马青刍。
东城入眼杏千株。雪模糊，俯平湖。与子花间，随分倒金壶。归报东垣诗社友，曾念我，醉狂无？
注：蔡珪，金代著名词人。此词是首客中送客的佳作。王温季是作者好友。
东垣，作者故乡，也是客人此去的目的地。
【小题1】这首词以“鹊声”起笔，有什么好处？一个“半”字有何妙处？（4分）
【小题2】词的下片主要写什么内容？抒发了词人怎样的情怀？（4分）
江城子
蔡珪
王温季自北都归，过余三河，坐中赋此。
鹊声迎客到庭除。问谁欤？故人车。千里归来，尘色半征裾。珍重主人留客意，奴白饭，马青刍。
东城入眼杏千株。雪模糊，俯平湖。与子花间，随分倒金壶。归报东垣诗社友，曾念我，醉狂无？
注：蔡珪，金代著名词人。此词是首客中送客的佳作。王温季是作者好友。
东垣，作者故乡，也是客人此去的目的地。
【小题1】这首词以“鹊声”起笔，有什么好处？一个“半”字有何妙处？（4分）
【小题2】词的下片主要写什么内容？抒发了词人怎样的情怀？（4分）
阅读下面这首《清平乐》，回答下面问题。（10分）
谒金门 冯延己
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。 斗鸭①阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
注：①斗鸭：鸭子相斗。
【小题1】“风乍起，吹皱一池春水” 历来是被当作名句传诵的。从写景的角度看，这句中的“皱”字用的非常新奇，请分析。（4分）
【小题2】刘熙载说：“词之妙，莫妙于以不言言之，非不言也，寄言也。”这首词中“斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠”就属于“寄言”的文字，试析之。（6分）
谒金门 冯延己
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。 斗鸭①阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
注：①斗鸭：鸭子相斗。
【小题1】“风乍起，吹皱一池春水” 历来是被当作名句传诵的。从写景的角度看，这句中的“皱”字用的非常新奇，请分析。（4分）
【小题2】刘熙载说：“词之妙，莫妙于以不言言之，非不言也，寄言也。”这首词中“斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠”就属于“寄言”的文字，试析之。（6分）
阅读下面这首词，完成小题。（7分）
踏莎行
【清】周之琦①
劝客清尊，催诗画鼓，酒痕不管衣襟污。玉笙谁与唱消魂？醉中只想懵腾去。
绮席频邀，高轩惯驻，闷来却觅栖鸦语②。城头一角晋阳山，怪他青到无人处。
【注】①嘉庆十八年，周之琦曾奉差赴山西。这首词写于此番山西之行。
②栖鸦语：谦辞，比喻稚嫩拙劣的文字。
【小题1】上片“劝客清尊，催诗画鼓，酒痕不管衣襟污”描绘了怎样的场景？其作用是什么？（3分）
【小题2】结合下片，谈谈“闷来却觅栖鸦语”表达了词人怎样的思想感情。（4分）
踏莎行
【清】周之琦①
劝客清尊，催诗画鼓，酒痕不管衣襟污。玉笙谁与唱消魂？醉中只想懵腾去。
绮席频邀，高轩惯驻，闷来却觅栖鸦语②。城头一角晋阳山，怪他青到无人处。
【注】①嘉庆十八年，周之琦曾奉差赴山西。这首词写于此番山西之行。
②栖鸦语：谦辞，比喻稚嫩拙劣的文字。
【小题1】上片“劝客清尊，催诗画鼓，酒痕不管衣襟污”描绘了怎样的场景？其作用是什么？（3分）
【小题2】结合下片，谈谈“闷来却觅栖鸦语”表达了词人怎样的思想感情。（4分）
阅读下面的宋词，完成小题。（6分）
罗敷歌 贺铸
自怜楚客悲秋思，难写丝桐①。目断书鸿②，平淡江山落照中。
谁家水调声声怨，黄叶西风。罨画③桥东，十二玉楼空更空。
【注】①[丝桐]指美妙的音乐。 ②[书鸿]传递书信的大雁。 ③[罨（yǎn）画]色彩斑杂的画。
【小题1】简析词中景物描写所营造的意境。（3分）
【小题2】全词表达了作者怎样的情感？上片和下片表达情感的侧重点有何不同？（3分）
罗敷歌 贺铸
自怜楚客悲秋思，难写丝桐①。目断书鸿②，平淡江山落照中。
谁家水调声声怨，黄叶西风。罨画③桥东，十二玉楼空更空。
【注】①[丝桐]指美妙的音乐。 ②[书鸿]传递书信的大雁。 ③[罨（yǎn）画]色彩斑杂的画。
【小题1】简析词中景物描写所营造的意境。（3分）
【小题2】全词表达了作者怎样的情感？上片和下片表达情感的侧重点有何不同？（3分）
阅读诗词， 回答问题： （15分）
定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。
【小题1】本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什麽人生态度？
【小题2】这首词中，词人是一个怎样的形象？请结合词句简要回答。
定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。
【小题1】本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什麽人生态度？
【小题2】这首词中，词人是一个怎样的形象？请结合词句简要回答。
阅读下面一首词，完成小题（8分）
鹊踏枝
冯延巳
谁道闲情抛弃久，每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。
【小题1】“谁道闲情抛弃久”一句中“闲情”具体所指可能是什么？联系全词分析，抒情主人公表达情感的曲折性和复杂性。（5分）
【小题2】写出“独立小桥风满袖，平林新月人归后”营造的意境。（3分）
鹊踏枝
冯延巳
谁道闲情抛弃久，每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。
【小题1】“谁道闲情抛弃久”一句中“闲情”具体所指可能是什么？联系全词分析，抒情主人公表达情感的曲折性和复杂性。（5分）
【小题2】写出“独立小桥风满袖，平林新月人归后”营造的意境。（3分）
阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（8分）
采桑子
欧阳修
清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。
游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜，直到城头总是花。
【小题1】全词是围绕着哪个词语加以展现的？用自己的话说说词中用哪些景物和情景展现了这个词语的特点？（4分）
【小题2】通过这一情景，词人展现了怎样的生活？面对这一情景，词人表达了怎样的心情？
（4分）
采桑子
欧阳修
清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。
游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜，直到城头总是花。
【小题1】全词是围绕着哪个词语加以展现的？用自己的话说说词中用哪些景物和情景展现了这个词语的特点？（4分）
【小题2】通过这一情景，词人展现了怎样的生活？面对这一情景，词人表达了怎样的心情？
（4分）
阅读下面一首词，然后回答问题。（7分）
粉蝶儿和晋臣赋落花①
辛弃疾
昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情，便下得雨僝风僽②。向园林，铺作地衣红绉。
而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后，把春波都酿作一江醇酎③。约清愁，杨柳岸边相候。
（注）①晋臣：辛弃疾的朋友，写有《落梅词》。 ②雨僝（chán）风僽（zhòu）：风雨交相摧折。③醇酎（zhòu）：醇美的浓酒。
【小题1】“十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了春天怎样的情景？（3分）
【小题2】赏析词中画线的句子。（4分）
粉蝶儿和晋臣赋落花①
辛弃疾
昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情，便下得雨僝风僽②。向园林，铺作地衣红绉。
而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后，把春波都酿作一江醇酎③。约清愁，杨柳岸边相候。
（注）①晋臣：辛弃疾的朋友，写有《落梅词》。 ②雨僝（chán）风僽（zhòu）：风雨交相摧折。③醇酎（zhòu）：醇美的浓酒。
【小题1】“十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了春天怎样的情景？（3分）
【小题2】赏析词中画线的句子。（4分）