下列各句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是    (  )
A.则遣从事以一少牢告庙B.至于誓天断发
C.契丹与吾约为兄弟D.虽曰天命,岂非人事
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列词语解释有误的一项是
A.本其成败之迹    抑:或者
B.庄宗之所以得天下 原:原来
C.方其系燕父子以  组:绳索
D.及凯旋而之 纳:收藏
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列加点的词语古今意义相同的是
A.废卷而哭失声B.予不能然也,而心识其所以
C.初不自贵重D.吾将以为袜
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句中加点字不属于通假字的一项是
A.以至于剑拔十B.纵则逝矣
C.不凭其棺D.合缔交,相与为一
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.函得诗 发:发现
B.袜材当于子矣    萃:聚集
C.吾言矣,世岂有万尺竹哉  妄:荒谬
D.苏子矣 辩:能说会道
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列加点的词的解释,正确的一项是 (   )
A.会须一饮三百杯 会须:一会儿
B.进酒,杯莫停 将:将要
C.斗酒十千恣欢谑 斗酒:比赛喝酒
D.古来圣贤皆寂寞 寂寞:诗中是被人冷落的意思
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句中的加点词不是古今异义词的一项是(2 分)(   )
A.大块假我以文章B.为欢几何
C.况阳春召我以烟景D.吾小人辍殖饔以劳吏者
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是(   )
A.良有以也 良:确实
B.夫天地者万物之逆旅也   逆:迎
C.大块假我以文章 大块:大面积
D.古人秉烛夜游  秉:拿着
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读课文第三、四、五段,完成下面问题。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。(1)五国(① )丧,齐亦不免矣。燕赵之君,(② )有远略,能守其土,(③ )不赂秦。是故(④ )燕虽小国而后亡,斯用(⑤ )之(⑥ )也。至丹以荆卿(⑦ )计,始(⑧ )祸焉。赵尝五战(⑨ )秦,二败而三胜。后秦击赵者(⑩ ),李牧连(⑪ )之。(⑫ )牧(⑬ )谗诛,邯郸(⑭ )郡,惜其用武而不(⑮ )也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。(2)向使(⑯    )三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行(⑰ ),良将犹在,则胜负之(⑱ ),存亡之(⑲ ),(⑳ )与秦相较,或未易 )。

呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以 )秦之心, )天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫, )削月割,以趋于亡。 为国者无使为积威之所劫哉!(3)

夫六国与秦皆诸侯,其势弱 )秦,而犹有可以 )不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(4)

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】对本部分内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
A.“呜呼”和“悲夫”二语各领出一层意思。“鸣呼”承接上段末尾,提出六国合力抗秦的主张。“悲夫”又回到历史中,感叹六国破灭的可悲结局,抨击六国的政策,提出“为秦人积威之所劫”才是赂秦之根源。
B.“呜呼”,哀其结果之惨;“悲夫”,惜其有良策而不用。连用两个叹词表达作者对历史的思考与感慨,起到连接作用,在历史与现实间快速自由转移,引导读者理清思路。
C.第4段是对历史事实分析后的议论,明确了六国赂秦的根本原因,同时也切合当时北宋王朝的实际情况,委婉地劝喻当权者面对北方的威胁,放弃屈辱的妥协政策,不要重蹈历史的覆辙。
D.第5段议论的基础建立在作者自己对历史事实的分析上,源于历史,但又高于历史,讽谏北宋王朝面对外来侵略不要重蹈历史覆辙。
【小题3】翻译文中画线的句子。
(1)__________________________
(2)__________________________
(3)__________________________
(4)__________________________
当前题号:9 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
下列加点字的解释有误的一项是
A.吾往河阳坟墓 省:省份
B.衔哀诚 致:表达
C.汝之子十岁   始:才
D.而不悲者无期矣 穷:穷尽
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99