(9)《香菱学诗》中黛玉对香菱说:“你只听我说,你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子,然后再把陶渊明,应玚,谢,阮,庾,鲍等人的一看。”划线的人名分别是_________、_________、__________、__________、__________、__________、__________。
(10)《促织》一文选自《_____________》,作者蒲松龄。________ (朝代)人。
(11)鲁迅所著的《_________________》是我国第一部小说专史。全书论述了中国古代小说的发生、发展、演变过程,始于神话与传说,止于________________,给中国小说的历史作了言简意赅的总结。
(12)罗贯中,名本,号_____________,山西太原人。《三国演义》全称《________________》,其创作是根据___________(人名)的《三国志》等史料进行的文学加工。
前赤壁赋
苏轼
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
【小题1】苏轼,号 。本文继承了赋家常用的“□□□□”的表现手法,借此形式实际上是与自己的思想对话,写出了作者内心矛盾的两个方面。【小题2】解释画横线的字。
①白露横江 ②击空明兮溯流光
③正襟危坐④而吾与子之所共适
【小题3】下列各选项中与“西望夏口,东望武昌”一句中出现的词类活用现象相同的一项
A.吾腰千钱(《哀溺》) | B.顺流而东也(上文) |
C.貙人立(《若石遇害》) | D.里人高其义(《慕名失实》) |
A.夫子式而听之(《苛政猛于虎》) 猎人以毒傅矢(《武平之猿》) |
B.拘于虚也(《秋水》) 浩浩乎如冯虚御风(上文) |
C.杯盘狼藉(上文) 屋室雕文以写龙(《叶公好龙》) |
D.吾长见笑于大方之家(《秋水》) 卒踬仆不能起(《蝜蝂之死》) |
A.吾长见笑于大方之家(《秋水》) | B.吏揭榜于市(《只许州官放火》) |
C.知不可乎骤得(上文) | D.是之取尔(《诸子喻山水》) |
逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
【小题7】结合文中的具体内容分析作者的情感经历了一个怎样的变化过程。
盖今世之所谓文者难言矣。未始为古人之学,而苟得一二妄庸人为之巨子争附和之, 以诋排前人。韩文公云:“李杜文章在,光焰万丈长。不知群儿愚,那用故谤伤!蚍蜉撼大树,可笑不自量!”文章至于宋元诸名家其力足以追数千载之上而与之颉顽而世直以蚍蜉撼之可悲也无乃一二妄庸人为之巨子以倡道之欤?
(归有光《项思尧文集序》)
【小题1】用斜线“/”给文言文中的画线部分断句。(限4处)【小题2】归有光,世称震川先生,明代 ▲ (流派)代表作家。文中“韩文公”指 ▲ (人名)。
【小题3】根据材料概括作者观点。
灵壁张氏园亭记
苏轼
道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因汴之余浸,以为陂池,取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思。椅桐桧柏,有山林之气。奇花美草,有京洛之态。华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐其富可以养果蔬可以饱邻里鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客余自彭城移守吴兴由宋登舟三宿而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕。硕求余文以记之。
维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。其木皆十围,岸谷隐然。凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。
古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃①于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远且周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲,凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上;闭门而归隐,则俯仰山林之下。于以养生、治性、行义、求志,无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。
余为彭城二年,乐其风土。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。元丰二年三月二十七日记。
注:①狃,niǔ,因袭,拘泥。【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.其深可以隐其富/可以养果蔬/可以饱邻里鱼鳖笋茹/可以馈四方之宾客/余自彭城移守吴兴由宋/登舟三宿而至其下 |
B.其深可以隐其富/可以养果蔬/可以饱邻里鱼鳖笋茹/可以馈四方之宾客/余自彭城移守吴兴/由宋登舟三宿而至其下 |
C.其深可以隐/其富可以养/果蔬可以饱邻里/鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客/余自彭城移守吴兴/由宋登舟/三宿而至其下 |
D.其深可以隐/其富可以养/果蔬可以饱邻里/鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客/余自彭城移守吴兴由宋/登舟三宿而至其下 |
A.阳,古代用来指称方位,特指水的南面,山的北面,文中“始得灵壁张氏之园于汴之阳”,指张家住在汴河南岸。 |
B.先人,祖先,有时特指亡父,如“自其伯父殿中君,与其先人通判府君”,从“伯父”推知文中指称张硕亡父。 |
C.冠盖,指官员的冠服和车乘,文中“是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲”一句,借指往来的各种官员。 |
D.跬步,迈一次腿的距离,文中“使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上”,意即张氏园与出仕的朝堂距离很近。 |
A.肩舆叩门,见张氏之子硕 肩舆:乘坐轿子 |
B.处者安于故而难出 处者:担任官职的人 |
C.燕游之乐,不求而足 燕游:娱乐,游乐 |
D.故其子孙仕者皆有循吏良能之称 循吏:循礼守法的官员 |
A.文章第一段交待了园亭的地理位置,描写了园亭的景物,整散结合,长短错落,节奏明快,朗朗上口。 |
B.文章第二段介绍了园亭的修建者,园中百物令人满意,花费力气多,经营时间长,为下文说理作铺垫。 |
C.文章第三段颂扬了张氏先人修造园亭、替后代考虑的用心,认为一个人不必追求功名利禄,应当退隐山林。 |
D.文章最后一段叙写了自己彭城为官的感受,表达了买田退隐、与张氏子孙往来、畅游张氏园林的想法。 |
将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。
A.出,古代指京官外调,如《张衡传》中“出为河间相”,《琵琶行》中的“予出官二年,恬然自安”中名为“出官”,实为被贬谪。 |
B.奏,指臣子上奏给帝王的文书,对帝王陈述意见或说明事情。表,常表达臣子对君主的忠诚和希望,如《陈情表》《出师表》等。 |
C.庠、序,古代的乡学,与帝王的辟雍、诸侯的泮宫等大学相对,后也泛称学校或教育事业,如“谨庠序之教,申之以孝悌之义”。 |
D.中国文化中的“五经”指《诗经》《尚书》《论语》《孟子》《礼记》五部儒家经典著作,而解释经书的著作称为“传”,如《左传》。 |
A.东宫,一般指封建时代太子所居住的宫殿阁,后借指太子,如“猥以微贱,当侍东宫”。历朝历代以来都是以长子做太子。 |
B.簪笏,冠簪和手板,比喻官员或官职。簪,束发戴冠时用来固定帽子;笏,朝见皇帝时用来记事的手板。如“舍簪笏于百龄”。 |
C.满秩,称任期届满,也称“秩满”。秩,古代官吏的俸禄,如“官人益秩,庶人益禄”,白居易诗云“己开第七秩,饱食仍安眠”。 |
D.北面,古代君主面南而坐,臣子拜见君主则面北,故“北面”有臣服于人之意,如《赤壁之战》中“何不按兵束甲,北面而事之”。 |
A.明清科举制度的等级由低到高是乡试、院试、会试、殿试,考中者分别被称为“秀才”、“举人”、“贡士”、“进士”。 |
B.古者五十岁知天命,![]() |
C.官职的升迁一般可用拔、擢、迁,官职的调动一般可用改、转、徙,官职的降级一般可用陟、贬、谪、左迁,官职的罢免一般可用罢、黜、免、废。 |
D.古人的名为幼年时父母命名,供长辈称呼。男子二十岁成人,举行冠礼时取字,女子十六岁许嫁行笄礼,不得取字。 |
左氏序阖间事,无孙武;太史公为列传,言武以十三篇见于阖闾。余观之吴容有孙式者而十三篇非所著战国言兵者为之托于武焉尔,春秋大国,用兵不过数百乘,未有兴师十万者也,况在阖阁乎!田齐三晋既立为侯,臣乃称君曰主,主在春秋时大夫称也。是书所言皆战国事耳。其用兵法,乃秦人以虏使民法也,不仁人之言也。然自是世言用兵者,以为莫武若矣。
(选自姚鼐《惜抱轩集•读孙子》)
【小题1】用斜线(“/”)给上面文言文中画线部分断句。【小题2】选文作者姚鼐与________、________(姓名),并称清代散文“桐城派三祖”。
【小题3】作者从哪几个角度否定了孙武拥有《孙子兵法》的著作权?请根据材料,简要概括。
A.“华山之阳”是指华山的南面。古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴 |
B.“至和元年”是皇帝年号纪年法。汉武帝起开始有年号,此后每个皇帝即位一般都要改元,并以年号纪年。 |
C.古人的名和字一般有联系,有同义反复的,如诸葛亮字孔明,“亮”和“明”相同;也有反义的,如孟轲字子舆,“轲”和“舆”相反。 |
D.古人的称谓有讲究。直称姓名,用于自称、称轻视的人或客观介绍。称字、号、斋名、谥号表示礼貌、尊敬。还有称官爵名(如王安石又称王荆公),称籍贯(如康有为称康南海)。 |
A.陶渊明字元亮,别号五柳先生,文学史上称其为“田园诗人”。他长于诗文辞赋,语言质朴自然,具有独特风格。死后被赐谥号“靖节”。 |
B.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”的作者王勃,字子安,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,被称为“初唐四杰”。 |
C.庄子名周,是道家学派的重要代表人物,与老子并称“老庄”。庄子的文章想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆。 |
D.钱钟书字默存,曾用笔名中书君。他兼容并蓄,学贯中西,代表作品有:散文集《写在人生边上》,长篇小说《围城》,学术著作《管锥篇》等。 |