阅读下面的文字，完成下面小题。

尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵。翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法。喜击剑，人莫能当。是时，大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。

后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见令有文者东有武者西阅数十人次到翁归独伏不肯起对曰翁归文武兼备唯所施设功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒史，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。

征拜东海太守，拜辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令坐后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。”

翁归治东海明察，郡中吏民贤不肖，及奸邪罪名尽知之，县县各有记籍。自听其政，有急令则少缓之，吏民小懈，辄披名籍。县县收取黠吏豪民，案致其罪，高至于死。收取人必于秋冬课吏大会中，及出行县，不以无事时。其有所取也，以一警百，吏民皆服，恐惧改行自新。东海大豪郯许仲孙为奸猾，乱吏治，郡中苦之。二千石欲捕者，辄以力势变诈自解，终莫能制。翁归至，论弃仲孙市，一郡怖栗，莫敢犯禁。东海大治。

翁归为政虽任刑，其在公卿之间清洁自守，语不及私，然温良谦退，不以行能骄人，甚得名誉于朝廷。视事数岁，元康四年病卒。家无余财，天子贤之。

（节选自《汉书·尹翁归传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．延年亲临见令/有文者东/有武者西/阅数十人次/到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设

B．延年亲临见/令有文者东/有武者西/阅数十人次/到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设

C．延年亲临见/令有文者东/有武者西/阅数十人/次到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设

D．延年亲临见令/有文者东/有武者西/阅数十人/次到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设

【小题2】下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是

A．徙杜陵 徙署督邮

B．遂召上辞问   拜辞廷尉于定国

C．翁归治东海明察 东海大治

D．县县各有记籍 辄披名籍

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．尹翁归文武兼备，既通晓法律，又喜欢击剑，以致霍氏家奴门客不敢犯法作乱。

B．尹翁归不卑不亢，在受到河东太守田延年接见时，表现出众，赢得田延年好感。

C．尹翁归不畏强权，东海大豪绅，为人奸猾，扰乱吏治，郡中苦之，翁归判其死刑。

D．尹翁归清廉无私，温良谦让，不以自己的才能而傲视他人，在朝廷中颇有声誉。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此贤将，汝不任事也，又不可干以私。
（2）二千石欲捕者，辄以力势变诈自解，终莫能制。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

韩愈，字退之，昌黎人。生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。泊举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐、愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史，德宗晚年、政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之。以其有史才，改史馆修撰。逾岁，拜中书舍人。俄有不悦愈者，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字.此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使请愈为行军司马淮蔡平十二月随度还朝以功授刑部侍郎仍诏愈撰《平淮西碑》其辞多叙裴度事时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一。愬不平之，愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉、而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥日文。

（节选自《旧唐书·韩愈传》）

（乙）

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣.”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

（王羲之《兰亭集序》节选）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．宰臣装度为淮西/宣慰处置使请愈为行军司马/淮蔡平十二月/随度还朝/以功授刑部侍郎/仍诏愈撰《平淮西碑》/其辞多叙裴度事/

B．宰臣裴度为淮西宣慰处置使/请愈为行军司马/淮蔡平十二月/随度还/朝以功授刑部侍郎/仍诏愈撰《平淮西碑》/其辞多叙装度事/

C．宰臣裴度为淮西宣慰处置使/请愈为行军司马/淮蔡平/十二月随度还朝/以功授刑部侍郎/仍诏愈撰《平淮西碑》/其辞多叙裴度事/

D．宰臣表度为淮西/宣慰处置使请愈为行军司马/淮蔡平/十二月随度还/朝以功授刑部侍郎/仍诏愈撰《平淮西碑》/其辞多叙裴度事/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“孤”在古代汉语有三种意思：幼年丧父或父母双亡的；单独，孤单：封建侯王自称。（甲）文中“生三岁而孤，养于从父兄”中的“孤”指前者。

B．进士是古代科举考试会试通过者的称谓，分为进士及第、进士出身、同进士出身三甲：一甲三人，依次为状元、榜眼、探花。

C．翰林指唐代以后皇帝的文学侍从官，明清两代从进士中选拔。文中的“段文昌”就是唐宪宗的文学侍从官。

D．礼部是古代中央行政机构吏、户、礼、兵、刑、工等六部之一，掌管天下礼仪祭享及学校贡举之政令，主管有尚书和侍郎。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．韩愈勤学成才，受到大家赏识。他三岁而孤，被堂兄抚养，刻苦学习儒家经典；考中进士后，受到郑余庆、董晋、张建封等人的赏识。

B．韩愈直爽坦率，也因此而被贬。他说话不刻意躲避和忌讳什么，品德专一正派：曾写文章极力批判宫市的弊端，被皇帝贬做阳山县令。

C．王羲之批评了前人观点，认为“一死生”是不真实的，“齐彭殇”是妄造的，表达了作者内心深处渴望着在有生之年能多做实事的志向。

D．《兰亭集序》中，“悲夫”既与“临文嗟悼，不能喻之于怀”相呼应，又与前文“信可乐也”“岂不痛哉”照应，使文章形成了“乐——痛——悲”三层情感波澜。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）俄有不悦愈者，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚。
（2）或因寄所托，放浪形骸之外。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

阎立本，唐太宗朝，官位至重，与兄立德齐名。善图画，工于写真。尝奉诏写太宗真容。与立德同制《职贡图》，其人物鞍马、冠冕车服，皆神也。立本画国王粉本在人间，昔南北两朝名手，不足过也。

时南山有猛兽害人，太宗使骁勇者捕之，不得。虢王元凤忠义奋发，自往取之，一箭而毙。太宗壮之，使立本图状，鞍马仆从，皆写其真，无不惊服其能。有《秦府十八学士》《凌烟阁功臣》等图，亦辉映前古，时人成称其妙。李嗣真云：“师郑法士实亦过之后有王知慎者亦师范于立本甚得其笔力阎画乃神品。”

太宗尝与侍臣泛春苑，池中有异鸟随波容与，太宗击赏数四，诏座者为咏，召阎立本写之，阁外传呼云：“画师阎立本。”立本时为主爵郎中，奔走流汗，俯临池侧，手挥丹青，瞻望座宾，不堪愧赧。退戒其子曰：“吾少好读书，幸免墙面。缘情染翰，唯以丹青见知。躬厮役之务，辱莫大焉。汝宜深戒，勿习此也。”立本为性所好，欲罢不能也。

至高宗朝，显庆中累迁将作大匠，后代立德为工部尚书，兄弟相代为八座^①，时论荣之。总章元年，立本为右相，与左相姜恪对掌枢密。恪既历任将军，立功塞外；立本唯善于图画，非宰辅之器。又以年饥，放国子学生归，又限令史通一经。时人为之语曰：“左相宣威沙漠，右相驰誉丹青。三馆学生放散，五台令史明经。”

立本家代善画。至荆州，视张僧繇旧迹曰：“定虚得名耳。”明日及往，曰：“犹是近代佳手。”明日又往，曰：“名下定无虚士。”坐卧观之，留宿其下，十日不能去。又张僧繇作《醉僧图》，道士每以此嘲僧，群僧耻之，于是聚钱数十万，货阎立本作《醉道土图》。

（摘自《太平广记》卷二百一十一，个别文字从《旧唐书》卷七十七）

（注）①八座：封建时代中央政府八种高级官员，历朝所指不尽相同，文中指尚书。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．师郑法士/实亦过之/后有王知慎者亦师范/于立本甚得/其笔力阎画/乃神品

B．师郑法士/实亦过之/后有王知慎者/亦师范于立本/甚得其笔力/阎画乃神品

C．师郑法士/实亦过之后/有王知慎者/亦师范/于立本甚得/其笔力阎画乃神品

D．师郑法士/实亦过之后/有王知慎者亦师范于立本/甚得/其笔力/阎画乃神品

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．粉本：指画稿，古人作画，先施粉上样，然后依样落笔，故称画稿为粉本。

B．墙面：面对墙壁，目无所见，比喻不学无术或一无所知；此处指面壁思过。

C．将作大匠：官名，历代名称不一，职能大致相同，掌管宫室、宗庙修建等。

D．荆州：古九州之一，因境内荆山得名；楚曾建国荆山，故古时荆、楚通用。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．阎立本驰誉丹青，工于写真。阎立本绘画技艺高超，在艺术上继承并且发扬了前人的优秀传统，其作品备受当世推重，所画人物堪称绝妙。

B．阎立本热爱绘画，因画生悔。阎立本身为一代画家，深受唐太宗青睐，但耻于为人驱使，告诫儿子不要习画，自己却因本性使然不能释手。

C．阎立本官至宰辅，遭受议论。阎立本尽管在绘画上赢得了名誉，但在选官授徒上力有不逮，有人借“学生放散，令史明经”一事予以调侃。

D．阎立本观画有得，渐入佳境。阎立本对张僧繇的画作一开始并不认可，后来渐渐品味出其中的滋味，以至于留宿其下反复玩味，不愿离开。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太宗壮之，使立本图状，鞍马仆从，皆写其真，无不惊服其能。
（2）道士每以此嘲僧，群僧耻之，于是聚钱数十万，货阎立本作《醉道士图》。
【小题5】阎立本画技达到精湛境界的原因有哪些？

（1）名词作动词
①朝歌夜弦___________②楚人一炬，可怜焦土___________③族秦者秦也___________④长桥卧波，未云何龙___________⑤复道行空，不霁何虹___________
（2）名词作状语
①骊山北构而西折___________②蜂房水涡，矗不知其几千万落___________③辞楼下殿，辇来于秦___________④朝歌夜弦___________
（3）数词作动词
六王毕，四海一___________
（4）动词作名词
燕赵之收藏，韩魏之经营___________
（5）意动用法
①鼎铛玉石，金块珠砾___________②后人哀之而不鉴之___________

(1)赂秦而力亏，破灭之道也。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(2)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(3)六国破灭，非兵不利，战不善。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(4)洎牧以谗诛。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(5)而为秦人积威之所劫。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(6)为国者无使为积威之所劫哉！
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(7)赵尝五战于秦。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(8)其势弱于秦。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(9)苟以天下之大。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(10)子孙视之不甚惜，举以予人。
句式：________________________________________
译文：________________________________________
(11)暴霜露。
句式：________________________________________
译文：________________________________________

（1）钩心斗角
古义：________________________________。
今义：各用心机，互相排挤。
（2）隔离天日
古义：________________________________。
今义：不让聚在一起，使断绝往来；把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开，避免接触。
（3）直走咸阳
古义：________________________________。
今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。
（4）而气候不齐
古义：________________________________。
今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。
（5）韩魏之经营
古义：________________________________。
今义：筹划、组织并管理；商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。
（6）齐楚之精英
古义：________________________________。
今义：精华；出类拔萃的人。

（1）一
①六王毕，四海一_______________②楚人一炬，可怜焦土_______________③彼一见秦王_______________④用心一也_______________⑤而或长烟一空_______________
（2）取
①奈何取之尽锱铢_______________②青，取之于蓝_______________③留取丹心照汗青_______________
（3）族
①族秦者秦也，非天下也_______________②士大夫之族_______________③族庖月更刀_______________④云气不待族而雨_______________
（4）缦
①廊腰缦回_______________②缦立远视_______________
（5）尽
①一肌一容，尽态极妍_______________②是造物者之无尽藏_______________
（6）使
①使天下之人，不敢言而敢怒_______________②使秦复爱六国之人_______________
（7）焉
①盘盘焉，囷囷焉_______________②缦立远视，而望幸焉_______________③焉用亡郑以陪邻_______________
（8）之
①辘辘远听，杳不知其所之也_______________②一人之心，千万人之心也_______________③奈何取之尽锱铢_______________

阅读下面的文言文，完成下面小题。

吕本中字居仁，元祐宰相公著之曾孙、好问之子。幼而敏悟，公著奇爱之。公著薨，宣仁太后及哲宗临奠，诸童稚立庭下，宣仁独进本中，摩其头曰:“孝于亲，忠于君，儿勉焉。”

绍兴六年，召赴行在，特赐进士出身。监阶州草场苗亘以赃败，有诏从黥，本中奏：“近岁官吏犯赃，多至黥籍，然四方之远，或有枉滥，何由尽知? 异时察其非，虽欲抆拭，其可得乎?愿酌处常罚，毋令奸臣得以藉口于后世。”从之。

七年，上幸建康，本中奏曰:“当今之计，必先为恢复事业，求人才，恤民隐，讲明法度，详审州政，开直言之路，俾人人得以尽情。然后练兵谋帅，增师上流，固守淮甸，使江南先有不可动之势。伺彼有衅，一举可克。若徒有恢复之志，而无其策，邦本未强，恐生他患。今江南、两浙科须日繁，闾里告病，倘有水早乏绝，奸宄窃发，未审朝廷何以待之?近者臣庶劝兴师问罪者不可胜数观其辞固甚顺考其实不可行大抵献言之人与朝廷利害绝不相侔言不酬事不济则脱身而去。”又奏:“江左形势如九江、鄂渚、荆南诸路，当宿重兵，临以重臣。吴时谓西陵、建平，国之藩表，愿精择守帅，以待缓急，则江南自守之计备矣。”

内待郑谌落致仕，得兵官。本中言:“陛下进临江浒，将以有为，今贤士大夫未能显用，岩穴曲隐未能招致，乃起谌以统兵之任，何邪?”命遂止。

八年，金使通和，有司议行人之供，本中言:“使人之来，正当示以俭约，客馆刍粟若务充悦，适启戎心。且成败大计，初不在此，在吾治政得失，兵财强弱，愿诏有司令无乏可也。

(选自《宋史・吕本中传》)，有改)

【小题1】下列对文中画波浪线的部分断句正确的一项是

A．近者臣庶劝兴师/问罪者不可胜数/观其辞固甚顺考/其实不可行/大抵献言之人/与朝廷利害绝不相侔/言不酬/事不济/则脱身而去

B．近者臣庶劝兴师问罪者/不可胜数/观其辞固甚顺/考其实不可行/大抵献言之人/与朝廷利害绝不相侔/言不酬/事不济/则脱身而去

C．近者臣庶劝兴师/问罪者不可胜数/观其辞固甚顺/考其实不可行/大抵献言之人/与朝廷利害绝不相侔/言不酬事/不济/则脱身而去

D．近者臣庶劝兴师问罪者/不可胜数/观其辞固甚顺考/其实不可行/大抵献言之人/与朝廷利害绝不相侔/言不酬/事不济/则脱身而去

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．黥是古代的一种刑罚，用刀刺刻犯人的面额并涂墨，使其永不褪色

B．致仕指官员犯罪被罢官，古人还常用乞身、请老等表达此意。

C．客馆是指古代招待宾客的馆舍，亦指旅店。

D．有司指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故称有司。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项

A．公著去世时，宣仁太后及哲宗亲自前往吊丧，众多孩童立于庭下，宣仁太后唯独让吕本中进见，并对其寄予厚望，这侧面体现了他幼年聪慧。

B．吕本中认为九江、鄂渚、荆南等地当派重臣重兵把守；西陵、建平是国家的边疆要地，希望朝廷精选守帅，这是江南自守之计。

C．宋金通和时，吕本中认为对金国使者的供给应该俭约，否则恰会引发敌人的侵犯之心。他希望诏令有关部门只要供应不缺乏就可以了。

D．皇帝任命郑谌掌管军队，吕本中认为当前贤士大夫没有得到重用，隐藏山林的能人没有招至，建议不让郑谌为统兵官，皇帝没有采纳。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 近岁官吏犯赃，多至黥籍，然四方之远，或有枉滥，何由尽知?
(2) 然后练兵谋帅，增师上流，固守淮甸，使江南先有不可动之势。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

何武字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。市啬夫求商^①捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋徭役不为众先，奉公吏不亦宜乎!”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。

久之，太仆王音举武贤良方正，迁扬州刺史。九江太守戴圣，《礼经》号小戴者也，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部录囚徒，有所举以属郡。圣曰：“后进生何知?乃欲乱人治!”。武使从事廉得其罪，圣惧，自免。后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江。圣自以子必死武平心决之卒得不死自是后圣惭服武每奏事至京师圣未尝不造门谢恩。

武为刺史，行部必先即学官^②见诸生，试其诵论，问以得失。然后入传舍，出记问垦田顷亩，五谷美恶，已乃见二千石，以为常。

初，武为郡吏时，事太守何寿。寿知武有宰相器，以其同姓故厚之。后寿为大司农，其兄子为庐江长史。时武奏事在邸，寿兄子适在长安，寿为具召武弟显及故人杨覆众等，酒酣，见其兄子，曰：“此子扬州长史，材能驽下，未尝省见。”显等甚惭，退以谓武，武曰：“刺史古之方伯，上所委任，一州表率也，职在进善退恶。吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见，不可有所私问。”显、覆众强之，不得已召见，赐卮酒。岁中，庐江太守举之。其守法见惮如此。

武为人仁厚，好进士，奖称人之善。为楚内史厚龚胜、龚舍，在沛郡厚唐林、唐尊，及为公卿，荐之朝廷。然疾朋党，问文吏必于儒者，问儒者必于文吏，以相参检。欲除吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。

注：①啬夫求商，名叫求商的乡官。②学官，学舍，学校。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．圣自以子必死／武平心决之／卒得不死／自是后圣／惭服武／每奏事至京师／圣未尝不造门谢恩

B．圣自以子必死武／平心决之／卒得不死／自是后／圣惭服武／每奏事至京师／圣未尝不造门谢恩

C．圣自以子必死／武平心决之／卒得不死／自是后／圣惭服／武每奏事至京师／圣未尝不造门谢恩

D．圣自以子必死武／平心决之／卒得不死／自是后／圣惭服武／每奏事至京师／圣未尝不造门谢恩

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．太仆，职官名。周代为传王命之官，秦汉时为掌管车马及牧畜的官。北齐始称太仆寺卿、少卿，清朝时废止。

B．《礼经》是孟子整理并传授的先秦六部古籍之一，汉时称之为《仪礼》，宋以后“五经”中的《礼经》一般指的是《礼记》。

C．行部，巡行所属部域，考核政绩。汉朝时的制度，刺史常于八月巡视部属，考察刑政。

D．方伯，殷周时代一方诸侯之长，后泛称地方长官。汉以来之刺史，唐之采访使、观察使，明清之布政使均称“方伯”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．何武体恤下情，理性处事。何武弟弟何显因赋税一事与乡官求商结了仇怨，何武从中调停，平息此事，赢得乡人敬服。。

B．何武宽以待人，光明磊落。戴圣屡次出言不逊，但何武从不与之斤斤计较；他公正对待戴圣及其儿子，戴圣最终被感化。

C．何武恪守法令，不徇私情。虽然何寿器重何武，但何武不为此而无端提拔何寿的侄子；任命官吏时严守规定，杜绝私人请托。

D．何武仁义厚道，乐于提携后进。何武憎恨结党营私，对别人的长处加以赞赏；无论是做刺史还是做公卿，他都向朝廷举荐有才识之人。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)圣曰：“后进生何知?乃欲乱人治!”。武使从事廉得其罪，圣惧，自免。
(2)然后入传舍，出记问垦田顷亩，五谷美恶，已乃见二千石，以为常。

阅读下面的文言文，完成下面小题

黄琬字子琰。少失父。早而辩慧。祖父琼，初为魏郡太守，建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在傍，曰：“何不言日食之余，如月之初?”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之后琼为司徒琬以公孙拜童子郎辞病不就知名京师。时司空盛允有疾，琼遣琬候问，会江夏上蛮贼事副府，允发书视毕，微戏碗曰：“江夏大邦，而蛮多士少。”琬奉手对曰：“蛮夷猾夏，责在司空。”因拂衣辞去，允甚奇之。稍迁五官中郎将。时陈蕃为光禄勋，深相敬待，数与议事。旧制，光禄举三署郎，以高功久次才德尤异者为茂才四行。时权富子弟多以人事得举，而贫约守志者以穷退见遗。于是琬、蕃同心，显用志士，平原刘醇，河东朱山，蜀郡殷参等并以才行蒙举。蕃、琬遂为权富郎所见中伤，事下御史中丞王畅、侍御史刁韪。韪，畅素重蕃，琬，不举其事，而左右复陷以朋党，畅坐左转议郎而免蕃官，琬，韪俱禁锢。琬被废弃几二十年。至光和末，太尉杨赐上书荐琬有拨乱之才，由是征拜议郎。中平初，出为右扶风。又为豫州牧。及董卓秉政，以琬名臣，征为司徒，更封阳泉乡侯。卓议迁都长安，琬与司徒杨彪同谏不从。时人惧卓暴怒，琬必及害，固谏之。琬对日：“昔白公作乱于楚，屈庐冒刃而前；崔杼弑君于齐，晏婴不惧其盟。吾虽不德，诚慕古人之节。”琬竟坐免。卓犹敬其名德旧族，不敢害。后与杨彪同拜光禄大夫，及徙西都，转司隶校尉，与司徒王允同谋诛卓。及卓将李催、郭汜攻破长安，遂收琬下狱死，时年五十二。

（选自《后汉书·黄琬列传》

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．琼大惊/即以其言应/诏而深奇爱之/后琼为司徒/琬以公孙拜/童子郎辞病不就/知名京师

B．琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之/后琼为司徒/琬以公孙拜童子郎/辞病不就/知名京师

C．琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之/后琼为司徒/琬以公孙拜/童子郎辞病不就/知名京师

D．琼大惊/即以其言应/诏而深奇爱之/后琼为司徒/琬以公孙拜童子郎/辞病不就/知名京师

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．蛮夷，旧时泛指四方的少数民族，包括南蛮、北狄、西戎和东夷。

B．茂才即秀才，东汉时，避光武帝刘秀的讳，将“秀才”改为“茂才”。

C．左转，升官，升职的含义。古代表示升任官职的词语有“擢”“拔”等。

D．中平，年号，旧时用来纪年的名号，常与干支纪年法并用。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．黄琬少年聪慧。建和元年，太后下诏询问日食状况，他的祖父黄琼正考虑怎样回答，正在一旁才七岁的黄琬马上说，就说日食所剩，如新月一般。

B．黄琬任人唯贤。当时权势富豪之家多以人事请托而人选，而清贫简约守志之人总是因穷困而被拒之门外，黄琬和陈蕃公开大张旗鼓地选用有志之人。

C．黄琬遭人陷害。黄琬因选拔人才遭到中伤，平时就看重黄琬的官员没有向上汇报此事，而左右近臣又捏造黄琬朋党之罪，黄琬因此被禁锢。

D．黄琬不惧权势。董卓当权时主张迁都长安，黄琬坚决反对，当时许多人认为黄琬肯定要遇祸，结果因黄琬出身于有社会名望的家族，董卓竟没有加罪于他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）允发书视毕，微戏琬曰：“江夏大邦，而蛮多士少。”
（2）时陈蕃为光禄勋，深相敬待，数与议事。