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A.他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。 |
B.从小就打冰球的孩子,能坚持到中学的仅有十之二、三,绝大多数冰球少年到初中时都会离开冰场。 |
C.“有些靴子,”他慢慢地说:“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好,就不收你这双靴子的工钱。” |
D.郊外化工厂的核心区有很多危险化学品,如硝基苯、氯气、硫酸、盐酸……等等,它们有毒,易燃,易爆。 |
A.先生尝自谓“笔锋常带感情,”其实先生在言谈讲演之中所帶的情感不知要更强烈多少倍。 |
B.在万户的飞天尝试过了六百多年后,又一个勇敢的中国人:杨利伟,向太空飞去…… |
C.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤! |
D.鲁迅晚年还完成了一部小说集《故事新编》(1936年出版)。 |
A.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了。” |
B.“有些靴子,”他慢慢地说,“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好,就不收你这双靴子的工钱。” |
C.比如孔子说己所不欲,勿施于人,强调的是人们“不应该做什么”,而不是要求人们“应该做什么”。 |
D.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋;因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他。都不是。 |
A.“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛,”从节气上说,农历二月初,正处在“雨水”“惊蛰”和“春分”之间,气温回升,大地解冻。 |
B.当地竹子的种类繁多,有蛮竹、刺竹、麻竹、筋竹、苦竹、龙猫竹……,给当地人带来经济效益的主要是可以作为造纸原料的蛮竹、刺竹和麻竹。 |
C.2018年10月,在挪威举行的第54届国际城市与区域规划师大会上,“武汉东湖绿道实施规划”项目被授予“规划卓越奖”的特等奖。 |
D.儒道互补是一种人生智慧:儒家是进取的哲学,道家是内敛的哲学:儒家是社群之学,道家是个体之学:儒家是务实之学,道家是超越之学。 |
(甲)李白是中国文学史上最不肯安分的诗人之一。这位大师总是想尽一切方法爆发他的能量,炫示他的精力,表现他的风采,突出他的欲望。(乙)一个人,像一杯温吞水。过一辈子,“清风吹不起半点涟漪”(闻一多《死水》),是一种活法;同样,像大海里的一叶扁舟忽而腾升,忽而倾覆,忽而危殆,忽而逃生,惊涛骇浪一辈子,也何尝不是一种活法。
李白的一生,近似后者。(丙)他曾经写过一首《上李邕》的诗,“大鹏一日同风起。扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。”大有寓意在焉。诗中的主人公,其实就是他老人家自己。这既是他对自己平生的自况,也是他对自已创作的自信。
【小题1】文段中的加点词,运用不正确的项是A.爆发 |
B.温吞水 |
C.惊涛骇浪 |
D.何尝 |
A.甲 |
B.乙 |
C.丙 |
(甲)丛书创办之际,正值所谓的“丛书热”蔚然成风,形形色色的“丛书”大多务求畅销和轰动,换句话说,叫做“兼顾经济效益和社会效益。”(乙)出版家们眼睛盯着海内外流行思潮和时髦文化,争相拉编、著、译者,划势力范围。当此之时,湖南的出版家们却独县慧眼,留意于一个受冷落的角落一—那些数年如一日辛勤耕耘于学术一偶的博士和博士研究生。但湖南的出版家们向他们伸出了援助之手,不惜每年破财数十万元,来扶植身陷困境的学术文化。在创收生财被视为天经地义的岁月里,这样的举动犹如空谷足音,令人感佩。在普遍的学术劫难中,此举也许只是杯水车薪。(丙)但是,我相信,总有一天,我们的后代会感谢出版界的有识之士,感谢他们在一个学术寂寞的时代,曾经以真诚的帮助抚慰过学术的寂寞,为中国学术抢救了一些有价值的财富。
【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A.蔚然成风 | B.扶植 | C.空谷足音 | D.抚慰 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 |
《墙上的斑点》是伍尔芙的一个短篇杰作,也是她的第一篇意识流作品。(甲)小说以第一人称叙述了“我”看见壁炉里火红的炭块而思绪联翩,并把注意力转移到墙上的一个斑点所引起的种种联想……最后又回到这个斑点本身,而这个斑点正是一只不起眼的蜗牛。
(乙)尤其是文中结尾的一句——哦,墙上的斑点!那是一只蜗牛。小说在此戛然而止,让人读来意犹未尽,浮想联翩。
蜗牛本身并没有任何含义,巧妙的是作者借这只蜗牛显现了人物头脑中意识流动的复杂过桯。在《墙上的斑点》里看不到任何传统小说对时间、地点和环境的介绍,也没有传统意义上称之为“故事”和“情节”的事件。(丙)甚至没有对主人公“我”的年龄、身份、相貌、职业等的介绍,就连其性别也是糢糊的,可以推断“我”是位女性。墙上的“斑点”仅仅提供了主观世界和客观世界的一个连接点,就凭借这个连接点来展示人物内心的意识活动。
【小题1】文段中加点词语运用不正确的一项是A.思绪联翩 | B.意犹未尽 | C.显现 | D.仅仅 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 |
古人说,同声相应,同气相求,同类相依,同义相亲,同难相济。(甲)世人皆知俞伯牙与钟子期的“高山流水”,桓谭《新论·琴道》也讲述了一个关于“雍门周以琴见孟尝君”的故事。(乙)孟尝君曰:“先生鼓琴,亦能令文悲乎?”对曰:“臣之所能令悲者,先贵而后贱,昔富而今贫。”雍门周说孟尝君养尊处优,流连声色,沉醉忘归,所以无法让孟尝君闻琴而生悲。等到雍门周惟妙惟肖地描述人死后的凄凉景象,引琴而歌之,孟尝君遂悲伤流泪。要被音乐感动,既取决于音乐本身,也取决于听者的心境。
琵琶有独特的表现力。《宋书·乐志》引傅玄《琵琶赋》称:“汉遣乌孙公主嫁昆弥,念其行道思慕,故使工人载筝、筑,为马上之乐。欲从方俗语,故名曰琵琶。”(丙)如此说来,琵琶是在公主和亲的路途上使用的,所宣泄的必然是幽怨,悲哀和无可奈何,是难以排解的离愁别绪,是命运无定的惆怅和迷惘。
【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A.流连 | B.惟妙惟肖 | C.取决于 | D.宣泄 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 |
A.“可这正是它的美,”天文学家说:“它是以丑为美的。” |
B.明代林叔学“荔枝花”诗说:“苞蕊还分雄与雌”,应是从果农那里得来的知识。 |
C.他发觉他们的生活,不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智——靠了信仰。 |
D.我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中,总有一些重复的乐句、乐段;或者完全相同,或者略有变化。 |
冬夜,陪我失眠的竟是俄罗斯电台的音乐。那个积雪上的民族仍无睡意,她在播放几世纪来
最经典的曲子,像一位眉清目秀的祖母,深情地怀念逝去的岁月。[甲]那曲子是标志性的:辽阔、忧伤、苍远、帷幕般的厚重……我总有被击中的感觉,脑子里会出现滴答的电波和徐徐流动的油画:呜咽的伏尔加河,孤独的烧焦的橡树,缓缓匍匐的寂寞的队伍……
这不是天籁,而是冻土上的招魂。[乙]是风、砂石、篝火、冰凿、纤索……激荡的声音;是硫磺、枪刺、绞架、烈酒、风琴……混合的交响。我低低地抚摸这音乐。她来自生命深处的清冷和哀恸,整夜感动着一个不懂音乐的青年。[丙]隔着厚厚的寒幛,隔着刺不透的阴霾,我默默向着北方,向那股伟大的气息致敬,向她苦难的历史和英勇的民间致敬。
【小题1】文段中加点的词,运用不正确的一项是()
A.经典 | B.眉清目秀 | C.徐徐流动 | D.阴霾 |
A. 甲 B. 乙 C. 丙