下列联句没有使用对仗的一项是（ ）
| A．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 |
| B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 |
| C．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 |
| D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 |
仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近句子。（不要求与原诗各句字数相同）
眼睛很宽容 _______________________________
能装下整个世界 _______________________________
它又很苛刻 _______________________________
容不得一粒沙尘 _______________________________
眼睛很宽容 _______________________________
能装下整个世界 _______________________________
它又很苛刻 _______________________________
容不得一粒沙尘 _______________________________
某校《起航》杂志社准备为高三同学开辟一个专栏“梦想照亮现实”。请以杂志社的名义写一则该栏目征稿宣传词，要求紧扣专栏主题，至少运用一种修辞手法，不超过80个字。
下列与“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”所用修辞相同的一项是（ ）
| A．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） |
| B．征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） |
| C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》） |
| D．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。（白居易《望月有感》） |
下列诗句中，没有使用对偶手法的一项是（ ）
| A．相随万里日，总作白头翁。（杜甫《寄贺兰铦》） |
| B．星垂平野阔，风正一帆悬。（杜甫《旅夜书怀》） |
| C．悠悠洛阳道，此会在何年。（陈子昂《春夜别友人》） |
| D．巴国山川尽，荆门烟雾开。（陈子昂《度荆门望楚》） |
某中学将举行“走进文学—与古今文化名人对话”的主题活动，组委会发布了一批对联的上联，以文化名人为书写对象，向全校同学征集下联，请对出下联。要求：所选文化名人的形象相符，且符合对联格式。
（1）杜甫
上联：诗史数千首，秋天一鹄先生骨
下联：__________
（2）鲁迅
上联：怒将匕首投豺虎
下联：__________
（1）杜甫
上联：诗史数千首，秋天一鹄先生骨
下联：__________
（2）鲁迅
上联：怒将匕首投豺虎
下联：__________
下列各项，对句中修辞手法解说正确的一项是（ ）
| A．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。（明用比喻，暗含对比，形象地说明美国黑人备受歧视，饱受种族隔离之苦，生存状况恶劣。） |
| B．怎么死的？——还不是穷死的？（运用设问的修辞手法，写短工自问自答，惟妙惟肖地刻画出短工淡漠的神情，表现了他对祥林嫂的嫌弃、鄙夷与不屑。） |
| C．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。（“空头支票”是一种夸张的说法，美国政府因为“资金不足”无法兑现对黑人的承诺。） |
| D．这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（“空白”是借代的说法，说明对于无产阶级革命事业而言，马克思的地位是无人可以替代的，他的离去是无法弥补的损失。） |
阅读下面的材料，根据要求完成题目。
曼德拉，1918年7月18日出生于南非。自幼性格刚强，崇敬民族英雄，“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他成功组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，在狱中长达27个春秋，备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。1994年5月，成为南非第一位黑人总统。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。北京时间2013年12月6日凌晨2点50分逝世。
请你为曼德拉拟一副挽联，要求：内容要结合曼德拉的生平事迹，根据上联，补出下联（平仄不作要求）
上联：黑人领袖非暴力先躯元首典范
下联：
曼德拉，1918年7月18日出生于南非。自幼性格刚强，崇敬民族英雄，“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他成功组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，在狱中长达27个春秋，备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。1994年5月，成为南非第一位黑人总统。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。北京时间2013年12月6日凌晨2点50分逝世。
请你为曼德拉拟一副挽联，要求：内容要结合曼德拉的生平事迹，根据上联，补出下联（平仄不作要求）
上联：黑人领袖非暴力先躯元首典范
下联：
创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。