填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是
校服作为学生形象的一种标志，①校园文化的一部分，②服装文化的一部分，③应该体现出学校的风格与个性，体现出学生的风貌和修养，也应该与时代、时尚同步，④给人以赏心悦目的美感。⑤恰恰是深圳中学校服最成功的地方，也是给我们最有益启示之处。由此看来，教育部门⑥反思一个问题，⑦何时才能放开校服的采购权，⑧让各个学校和学生、家长自主决定校服面料、款式和价格呢？
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
A | 既是 | 也是 | 不仅 | / | 而这 | 必须 | 就是 | 最终 |
B | 是 | 也是 | 不过 | 为了 | 然而 | 需要 | 也是 | / |
C | / | 的确是 | 尽管 | 为了 | 而这 | 或许 | 因此 | 进而 |
D | 也是 | 还是 | 不过 | / | 因为 | 必须 | 于是 | 只有 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时____②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费____③____产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，____⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时____②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费____③____产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，____⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
| | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| A | 因此 | 假使 | 却 | 而 | 所以 |
| B | 因为 | 假使 | 却 | 而 | 但是 |
| C | 因为 | 如果 | 而 | 却 | 但是 |
| D | 因此 | 如果 | 而 | 却 | 所以 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
众所周知，这项学术活动被称为环境史研究。它 ① 在美国史学界得到了 良好的发展， ② 在世界各地的学术研究中呈现出兴盛的局面， ③ 在国际学术界，以环境史为主题的学术讨论会遍地开花，以环境史为名称的学术组织层出不穷。 ④ 随着环境史研究的兴起和发展， ⑤ 这一历史学新领域到底 为学界和社会做出了怎样的贡献， ⑥ 成为国际学术界着力探讨的一个重要问题。
众所周知，这项学术活动被称为环境史研究。它 ① 在美国史学界得到了 良好的发展， ② 在世界各地的学术研究中呈现出兴盛的局面， ③ 在国际学术界，以环境史为主题的学术讨论会遍地开花，以环境史为名称的学术组织层出不穷。 ④ 随着环境史研究的兴起和发展， ⑤ 这一历史学新领域到底 为学界和社会做出了怎样的贡献， ⑥ 成为国际学术界着力探讨的一个重要问题。
| A．A | B．B | C．C | D．D |
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）咬文嚼字有时是一个坏习惯，① 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们② 有一字不肯放松的谨严。
（2）培养公民的法制观念是一个长期过程，③ 从学生时代就进行法制教育，④ 能起到潜移默化的作用。
（3）与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。 ⑤ 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多， ⑥ 可小到几十亿分之一米。
（1）咬文嚼字有时是一个坏习惯，① 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们② 有一字不肯放松的谨严。
（2）培养公民的法制观念是一个长期过程，③ 从学生时代就进行法制教育，④ 能起到潜移默化的作用。
（3）与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。 ⑤ 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多， ⑥ 可小到几十亿分之一米。
| | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| A | 所以 | 必须 | 只有 | 才 | 如果 | 甚至 |
| B | 虽然 | 应该 | 只要 | 就 | ／ | 也 |
| C | ／ | 要 | 如果 | 就 | 假如 | 或许 |
| D | 可能 | 必需 | ／ | 或许 | 若 | 甚至 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
国家，国家，国如家。说形象具体点，她________家里的一个西瓜，________家里的一栋房子。________每个家庭成员都有份，________决不容许任何个人以任何手段拆毁她。________个高的、手长的、力大的都去捞一把，你拆一块砖，我揭一片瓦，她将迅速土崩瓦解，到时谁都无栖身之所。
国家，国家，国如家。说形象具体点，她________家里的一个西瓜，________家里的一栋房子。________每个家庭成员都有份，________决不容许任何个人以任何手段拆毁她。________个高的、手长的、力大的都去捞一把，你拆一块砖，我揭一片瓦，她将迅速土崩瓦解，到时谁都无栖身之所。
| A．既是 又是 不仅 而且 假如 |
| B．不仅是 而且是 假使 便 譬如 |
| C．好像 更像 由于 因此 何况 |
| D．不是 而是 虽然 但是 如果 |
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
能不能问五险一金和加班费，实际上可以等同于“能不能理直气壮地要求待遇”。 ① 是什么人，在应聘时，② 应该直接表达自己的待遇要求，做到不卑不亢。 ③ 把条件讲清楚了， ④ 维护自己的权益，才能赢得企业和别人的尊重。 ⑤ 一味低声下气，⑥会让人觉得你无能，没有底线，而这样也很难被企业委以重任。
能不能问五险一金和加班费，实际上可以等同于“能不能理直气壮地要求待遇”。 ① 是什么人，在应聘时，② 应该直接表达自己的待遇要求，做到不卑不亢。 ③ 把条件讲清楚了， ④ 维护自己的权益，才能赢得企业和别人的尊重。 ⑤ 一味低声下气，⑥会让人觉得你无能，没有底线，而这样也很难被企业委以重任。
| | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| A | 不管 | 都 | 只有 | 才能 | 如果 | 反而 |
| B | 不管 | 都 | 只要 | 就 | 只是 | 反而 |
| C | 尽管 | 但 | 只有 | 才能 | 假如 | 就 |
| D | 无论 | 都 | 只要 | 就 | 因为 | 反而 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是
有些作品的精妙处，不在整个诗篇的优美、浑成，①在于一联一句之美， ② 一词一字之妙，以小见大。在读这样“有句无篇”的作品时，我们不妨对这些写景佳句多加涵咏、玩赏。如谢灵运《登池上楼》全诗移步换景，有铺排板滞之弊， ③ 我们在读到“池塘生春草，园柳变鸣禽”时，眼前就会一亮， ④ 这清新、明净的画面和生动、细致的描写 ⑤ 吸引。 ⑥ “生”和“变”，不但传神地表现了春天万物更新时所勃发的生机，而且传达出诗人在春意的律动中产生的欢愉。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 而是 | 甚至 | 如果 | 为 | 所 | / |
B | 却 | 乃至 | 如果 | 被 | / | 尤其是 |
C | 而是 | 甚至 | 但 | 被 | / | 尤其是 |
D | 却 | 乃至 | 但 | 为 | 所 | / |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
填入下面文段空白处，最恰当的一项是（ ）
成人的过度“保护” ① 导致孩子的过度依赖。孩子最初的依赖是源自于自身的柔弱， ② 时间长了就会造成主体意识的泯灭。这种结果的出现， ③ 归结于孩子成长的需要， ④ 多多反思我们成人是否过分关心。成人的包办代替 ⑤ 不能培养孩子的健全人格， ⑥ 会扼杀儿童的天性， ⑦ 温室里永远长不出参天大树。
成人的过度“保护” ① 导致孩子的过度依赖。孩子最初的依赖是源自于自身的柔弱， ② 时间长了就会造成主体意识的泯灭。这种结果的出现， ③ 归结于孩子成长的需要， ④ 多多反思我们成人是否过分关心。成人的包办代替 ⑤ 不能培养孩子的健全人格， ⑥ 会扼杀儿童的天性， ⑦ 温室里永远长不出参天大树。
| | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
| A | 也许 | 所以 | 如果 | 还是 | 一定 | 进而 | 因此 |
| B | 必然 | 但 | 与其 | 不如 | 不仅 | 还 | 因为 |
| C | 可能 | 那么 | 既然 | 还是 | 即使 | 也 | 因为 |
| D | 甚至 | 当然 | 虽然 | 但是 | 既 | 又 | 所以 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是________的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我________一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实、宁静，沉湎于自己的园地，________那是音乐、绘画，________书籍。
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是________的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我________一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实、宁静，沉湎于自己的园地，________那是音乐、绘画，________书籍。
| A．迷醉 不止 不管 还是 |
| B．陶醉 不只 不管 还是 |
| C．迷醉 不只 如果 或者 |
| D．陶醉 不止 如果 或者 |
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
到今天，越来越多的人意识到，公平 ① 体现在结果上，很多时候 ② 体现在程序和制度上；公平 ③ 是分到多少蛋糕， ④ 是怎么分蛋糕。关系群众切身利益的制度出台前有没有征集民意？重大决策有没有经过论证、听证？在深化改革的进程中，用程序编好制度的笼子，把权力关进制度的笼子， ⑤ 能保证看得见、有实效的公平。
① ② ③ ④ ⑤
到今天，越来越多的人意识到，公平 ① 体现在结果上，很多时候 ② 体现在程序和制度上；公平 ③ 是分到多少蛋糕， ④ 是怎么分蛋糕。关系群众切身利益的制度出台前有没有征集民意？重大决策有没有经过论证、听证？在深化改革的进程中，用程序编好制度的笼子，把权力关进制度的笼子， ⑤ 能保证看得见、有实效的公平。
① ② ③ ④ ⑤
| A．既 又 既 又 就 |
| B．既 也 既 也 就 |
| C．不仅 更 不仅 也 才 |
| D．虽然 却 与其 不如 才 |