填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )
呼呼道德无可厚非,  ①  别绑架道德,  ② 站在道德制高点上对他人进行道德审判。这种挟持了“道德优越感”的行为,  ③ 涉嫌侵犯他人的人身权利,  ④ 是以善之名的作恶。从这点上看,公众应该勇敢智慧地对道德绑架说“不”,并尊重他人选择的权利,  ⑤ 不是单纯地站在道德制高点上来判断对错。这样以来,  ⑥ 能营造良好的行善氛围。
A.AB.BC.CD.D
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。  他们从你身边走过    站在你身边,也可能视而不见,  你还不引人注目。而  你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。
A.即使   甚至   因为   如果
B.虽然   甚至   因为   如果
C.虽然   或者   除非   只有
D.即使   或者   除非   只有
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 (    )
①  纯朴自然的民谣,   ②  古典雅致的诗词,流淌于其间的,都是高雅文化的血液。
③     诗歌的用处,正在于其可以唤醒人们富于联想、善于感发的心灵。这句话,   ④  适用于其他文学艺术作品。一部作品,   ⑤      充斥着庸俗、低俗的元素,弥漫着无聊、空洞的气息,    ⑥   能赢得一时火爆,但却难以持久。
 
 





A
除了
还有
当然

/
尽管
B
不管是
还是
/
同样也
假如
或许
C
不论
还有
因此
/
只要
即使
D
/
甚至
但是
而且
假若
虽然
 
A.AB.BC.CD.D
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
在下面文字中的划线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。
对斑马线上“车让人”“人让车”的讨论,实际上还是应当回归到路权范畴。________是对车辆还是行人来说,权利与义务的统一才是斑马线上的准绳。
机动车体型庞大,与行人相比,是处于强势地位的通行方,______,更需注意不要挤压行人的出行空间。在斑马线前减速慢行、停车礼让,既是每一个驾驶者应当履行的法律义务,也是道义上适当平衡的结果。________文明出行,同样离不开行人的配合。说到底,车辆和行人都是拥有路权的主体,均享有通行的权利,_______意味着双方都要尽礼让的义务。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
依次填入下面横线上的关联词,最恰当的一项是( )
伟大的发现,杰出的成就_______值得欣赏,________是普普通通的一个巧思,一个小小的创见,________一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,也都同样值得赞赏。_________ 我们敞开胸襟,我们______ 一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A.固然 即使 以及 只要 就
B.固然 即使 甚至 只要 就
C.不仅 而且 以至 只要 就
D.固然 即使 甚至 只要 才
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。
近期,环保督查利剑斩污,对改善京津冀等地空气质量发挥了明显作用,也有杂音称,这会影响当地经济发展和百姓饭碗。事实上,很多违法排污企业的受益者是个别经营者、所有者,并非一方百姓。对这样的企业,应该公正执法,一碗水端平,下决心一刀切。这样才能让存在环境问题的企业不心存侥幸,彻底整改,转型升级;给守法的企业一个公平的市场环境,促进行业持续健康发展。
①才能    ②就    ③但    ④只    ⑤再    
当前题号:6 | 题型:其他 | 难度:0.99
填入下面一段文字空白处的词语,最恰当的一组是

唐代取士,① 看考试成绩,② 有达官显贵或文坛名人的推荐 ③ ,考生纷纷奔走于公卿门下,向他们投献自己的代表作,这叫投卷。向礼部投的叫公卷,向达官贵人投的叫行卷。投卷 ④ 能使有才能的人显露头角,如诗人白居易向顾况投诗《赋得古原草送别》,受到老诗人的极力称赞,⑤ 弄虚作假、欺世盗名的 ⑥ 不乏其人。

 

 

A

为此

/

然而

B

一要

二要

于是

虽然

确实

C

/

所以

可是

D

不仅

还要

因此

确实

但是

 

 
A.AB.BC.CD.D
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

木桶存在“短板”,怎么办?对木匠而言,有两种办法,要么换一块,  ① 把短的那一块加长补齐。相对而言,“换”意味着前功尽弃,  ② 成本高,  ③ “补”工序比较简单、成本比较低,  ④ 就有了“补短板”一说。  ⑤ ,现实生活中的“短板”是客观存在的,是无法替换或抹去的,  ⑥ 只有“补”这一种方法:补齐或补好。

 

A

或者

于是

况且

因此

B

要么

因而

如果

那么

C

要么

于是

况且

因此

D

或者

因而

如果

那么

 

 
A.AB.BC.CD.D
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
(题文)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。
脂砚斋是否为《红楼梦》的权威?其批语是否可以不加批判地采信?对脂批文献的这些争论可能短时间内不会产生定论;其实更重要的则是文献本身的价值,文物为真,其内容也可能存在错讹虚构。这类似于法庭之上目击者作伪证,必须对其所说内容加以更深入的考察。在重要之处产生明显的错讹或矛盾,那么即使脂砚斋是曹雪芹身边很亲近的人,不能简单相信他的表述。
①即使____②乃至_____③也有可能_____④如果______⑤也_____
当前题号:9 | 题型:其他 | 难度:0.99
依次填入下列各句横线处的词语,正确的是
①全新的载体可以 优秀传统文化的因子,使之释放出夺目的光辉。
②顷刻间,他的心头    着幸福的、欢乐的感情。
③当然,严格地讲,语言和文化    一般的并列关系, 部分与整体的对待关系。
A.激活  充溢  不是/就是B.激发  充斥  不是/就是
C.激活  充溢  不是/而是D.激发  充斥  不是/而是
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99