请阅读下列图片材料,回答问题:

(1)火车的发明者是谁?在第一次工业革命中以什么机器为动力机?
(2)汽车的发明者是谁?在第二次工业革命时期以什么机器为动力机?
(3)飞机的发明者是谁?
(4)两次工业革命极大推动了生产力的发展,使人类社会进入新时代,请问这两个“时代”分别指什么?
(5)两次工业革命告诉我们什么道理?
当前题号:1 | 题型:综合题 | 难度:0.99
对如图中甲、乙线及乙线超过甲线原因的判断,都正确的是
A.甲线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
B.乙线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
C.甲线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
D.乙线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
科技促进社会进步,科技的进步深刻影响着人类的生产和生活。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。…河中有许多巨大的轮船,正喷发出呛人的浓姻。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。

——马克垚《世界文明史》

材料三:工业革命改变了社会上所有人的生产生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活。但是,工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

请回答:
(1)依据材料一,概括英国工业革命的基本条件。
(2)材料二中轮船主要使用什么动力机?此项成就的发明家是谁?
(3)依据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。结合所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。
当前题号:3 | 题型:综合题 | 难度:0.99
大国崛起

材料一19世纪中期,英国凭借机器的力量,成为“世界工厂”,逐步形成以英 国为代表的欧洲主导世界的局面;后来居上的美国在 20 世纪大半时间主导全球;随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界 正处于“群雄竞起的时代”。

材料二一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族……被逼到生 死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要……能看到出 路,……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。

——《二十世纪中国的崛起》

材料三 读下图,然后回答相关问题。


请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,19 世纪中期,英国成为“世界工厂”的主要原因 是什么? 美国在 20 世纪初“主导全球”的国际关系格局是什么?
(2)结合材料二,19 世纪中期的日本“救亡、变革”的事件是什么?这一事件 对该国产生了什么影响?
(3)材料三中图一 1933 年后美国失业率下降的原因是什么?图 2 中 A 段农业 方面实施的措施是什么?B 段经济发展与哪一政策有关?C 段苏联经济发展的 重点产业是什么?苏联采用什么经济体制保障 C 段经济的发展?
(4)根据以上材料结合所学知识,谈谈你对大国崛起的看法。
当前题号:4 | 题型:综合题 | 难度:0.99
(材料解析题)

材料一:人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。

——九年级《世界历史》上册

材料二:随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产。

——九年级《世界历史》下册

材料三:工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮。

——《世界现代化进程》

请回答
(1)材料一中“工业革命”开始的标志是什么?本次工业革命的核心技术是什么?它发明的历史意义是什么?
(2)阅读材料二,写出第二次工业革命的其中两个发明及其发明者。
(3)材料三中“最发达的国家和地区”的古文明有哪些共同特点?“殖民扩张”的典型事件是什么?
(4)通过上述材料和问题,谈谈你对科技发展的认识。
当前题号:5 | 题型:综合题 | 难度:0.99
英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是()
A.棉纺织业实现机械化B.工厂制度的诞生
C.改良蒸汽机的普遍使用D.交通运输业的革命
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
近代以来,人类已经经历了三次科技革命,三次科技革命对人类社会产生了广泛而深远影响。读图,完成下列探究活动:

(列表分析)
(1)结合所学知识,将表格中“ ”部分补充完整。
名称
所处时代
标志性发明
交通工具
第一次工业革命

瓦特改良蒸汽机
火车、汽船
第二次工业革命
电气时代
电力的广泛使用
   飞机
第三次科技革命
信息时代

磁悬浮列车等
 
(对比总结)
(2)三次科技革命对图中的一些国家产生了深远影响,请任选其中一个国家,并运用所学知识阐述对该国所起的作用。(注意:史论结合)
(感悟真谛)
(3)从三次科技发明对世界影响中,我们感悟到
当前题号:7 | 题型:论述题 | 难度:0.99
阅读下列材料,回答问题
材料一  1848年英国颁布了《公民卫生法》,1878年通过了《公共卫生条约》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自已生活条件的要求,并将此作为自已的基本权利,值得注意的是,在工人阶级的这些要求中,实际上也包括改善公共卫生条件,消除环境污染等内容。英国公共卫生体系的创立者查德威克在其发表的《英国劳动人口卫生状况》,用大量的事实说明环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列的对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。
材料二  19世纪50年代铁路的铺设使芝加哥成为工业重镇,人口呈现爆炸性增长。随着第二次工业革命的深入,20世纪初的芝加哥,汽车行驶在有路灯的街头,各种新技术成果新娱乐方式皆在此流行。为解决城市人口猛增带来的交通,居住,环境等压力,芝加哥政府加大了市政建设投入,合理规划城市布局,矛盾得以缓解。
材料三 新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,疫情防控已经到了刻不容缓的时候。在这个紧要关头,十余天两座医院拔地而起,可以说是奇迹。面对挑战,肩负责任,各方人员圆满完成既定任务。支撑壮举的,是强大的建设能力,物质调配能力,是重大战役中高超的指挥调度,统筹协调能力。迅速决策部署,迅速设计谋划,迅速动员建设,这正是的我们制度的优越性的生动体现。
(1)根据材料一概括英国治理生态环境的措施
(2)根据材料二知,第二次工业革命给芝加哥带来了哪些问题?芝加哥政府是如何应对的?
(3)根据材料三概括“我们制度的优越性”指的是什么?
(4)综上,就我国现代化国家治理体系的完善谈谈你的建议
当前题号:8 | 题型:综合题 | 难度:0.99
随着工业化、城市化的发展,环境问题成为人类面临的共同问题。阅读下列材料并回答相关问题。

材料一:在当今社会,资源和环境问题已成为全球普遍关注的问题。我们有地球 1 小时活动,还规定每年的 6 月 5 日为世界环境日。

(1)工业革命使哪一自然资源成为重要的能源?第二次工业革命出现的新能源是什么?

 材料二:工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的 50 年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容 19 世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。

——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》

(2)据材料二并结合所学知识回答,工业革命促进人口增长的因素有哪些?

材料三:工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展,工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……(这个)“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。

    ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》

(3)据材料三概括 19 世纪英国环境污染严重的原因是什么?

材料四:……1848 年英国颁布了《公共卫生法》,1878 年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求……也包括改善公共卫生条件,消除环境污染等内容……英国公共卫生体系的创立者查德威克用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。

——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》

(4)据材料四概括英国采取了哪些治理环境的措施?
(5)近年来我国北京等华北地区雾霾严重,结合以上材料,为我国治理雾霾等环境问题提出合理性的建议。
当前题号:9 | 题型:综合题 | 难度:0.99
曼彻斯特是座充满争议的城市,它在发展中存在的问题,是英国工业史的缩影。阅读材料,回答问题。
材料一 曼彻斯特以其独特的“城市景观”让源源不断前来参观的人惊叹不已,18世纪80年代初,绿树成荫的曼彻斯特城只有一根烟囱孤零零地矗立,到了19世纪40年代,这座城市的烟囱已经达到500多根,1898年增至1200根左右。烟雾被视为一种必不可少的工业副产品——“值得称道的制造行为必然的、无害的伴随品”。工厂主们完全没有因排放烟雾而抱有歉意,他们把冒烟的烟囱当作反映经济成功和社会进步与否的“晴雨表”,对烟囱抱有极大的好感。
材料二  19世纪曼彻斯特家庭生活热衷于煤烟不断,这能让路人看到家境的殷实。无烟焦炭虽然价格比较便宜,但在壁炉里烧不出好火头,并不受欢迎,被看作是一种“穷人家用的燃料”。但是,中产阶级职业精英并未把烟尘等同于繁荣和进步,而是把含硫黑烟视为浪费和低效的表现。有煤烟意味着在高效利用自然资源上的失败,他们对这种浪费行为进行了强烈谴责。
材料三 根据阿瑟·兰瑟姆1882年的统计,在之前的10年里,曼彻斯特和索尔福德约有34000人死于肺病。在19世纪的最后25年里,烟尘明显引发曼彻斯特发病率和死亡率的担忧,终于扩散到了医学界以外,引起了公众的关注。记者安格斯·瑞阿奇却写道:“通过熄灭高炉净化曼彻斯特的空气,简直就是在砸市民的饭碗。不是可恨的机器必须继续运转,就是成千上万的市民必须忍饥挨饿。”烟雾的危害即便广为人知,但19世纪的曼彻斯特并没有发生过一次广受欢迎的反烟雾群众运动。

——以上材料摘编自(美)

A.梅勒尼·迪普伊《烟尘与镜子》

(1)根据材料一指出,曼彻斯特存在大量烟囱的历史背景是什么?工厂主们为什么会对烟囱抱有好感?
(2)根据材料二指出,19世纪曼彻斯特的普通民众、中产阶级职业精英对煤烟的认识一致吗?请结合材料说明理由。
(3)根据材料三指出,19世纪末期公众对烟雾的认识有什么新变化?人们在健康和烟囱之间选择了哪一边?为什么?
(4)以上材料反映了早期工业发展过程中存在什么问题?结合材料,从历史的角度谈谈你对这个问题的看法。
当前题号:10 | 题型:综合题 | 难度:0.99