回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，才能看得深、把得准。阅读下列材料，回答相关问题。
（1）材料一中，哪些因素在英国崛起的过程中起了重要作用？
（2）根据所学知识回答，材料二中“此前50年”美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的？“此后50年”美国又是如何“开始主导国际体系的建立”的？
（3）请你写出20世纪的一个史例来说明材料三的观点。
（4）当今世界正经历百年未有之大变局，没有哪个国家天生地独领风骚，也没有哪种模式注定地高人一等；不应该是一部分人反对另一部分人，而应该是所有的人造福所有的人。请你结合材料和所学，以“国家崛起，走好自己的路”为主题展开论述，形成一篇不少于200字的历史小论文。
要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值现；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。
材料一 英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律，开启了英国工业革命的大门，经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立，以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
材料三 一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好，历史的教训还在于，所有企图靠战争来征服压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。
——以上材料均出自《大国崛起》解说词
请回答：（1）材料一中，哪些因素在英国崛起的过程中起了重要作用？
（2）根据所学知识回答，材料二中“此前50年”美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的？“此后50年”美国又是如何“开始主导国际体系的建立”的？
（3）请你写出20世纪的一个史例来说明材料三的观点。
（4）当今世界正经历百年未有之大变局，没有哪个国家天生地独领风骚，也没有哪种模式注定地高人一等；不应该是一部分人反对另一部分人，而应该是所有的人造福所有的人。请你结合材料和所学，以“国家崛起，走好自己的路”为主题展开论述，形成一篇不少于200字的历史小论文。
要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值现；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。
阅读材料回答问题。
材料一
（1）根据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况。结合所学知识，指出什么造成这种情况，美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取了什么措施？
材料二 20世纪30年代中期，有人在纽约做了一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票教还远选落后于罗斯福。
材料三 1913年，当德国全面超越英国，成为仅次于美国的世界第二经济强国时，德意志战车启动了。1914年，第一次世界大战爆发；1939年，第二次世界大战爆发。德国成为人类历史上两次世界大战的策源地。当这个新兴的大国遵循欧洲大国均势原则的时候，它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战争后，则一败涂地。
（3）根据材料三，说出德国走过的两种不同道路，其结果如何？
材料一
（1）根据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况。结合所学知识，指出什么造成这种情况，美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取了什么措施？
材料二 20世纪30年代中期，有人在纽约做了一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票教还远选落后于罗斯福。
——摘自《历史——经济成长历程》（岳藏书社）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗斯福总统最受欢迎的原因。材料三 1913年，当德国全面超越英国，成为仅次于美国的世界第二经济强国时，德意志战车启动了。1914年，第一次世界大战爆发；1939年，第二次世界大战爆发。德国成为人类历史上两次世界大战的策源地。当这个新兴的大国遵循欧洲大国均势原则的时候，它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战争后，则一败涂地。
（3）根据材料三，说出德国走过的两种不同道路，其结果如何？
体制创新关乎民族振兴和国家的发展。阅读下列材料，回答下列问题
材料一 美国这个国家虽然只有238年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
材料二 美国在20世纪30年代，又加入政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”相交作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三 大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
（2）材料二中“又加入了政府干预经济的手段”是指哪一事件？它的直接目的是为了摆脱一场什么危机？
（3）材料三中的“岛国”是指哪个国家？19世纪60年代该国“弃旧图新、迎头赶上”的改革是什么？对该国有何影响？
（4）以上两国崛起的成功经验给中国的和平崛起带来什么有益启示？
材料一 美国这个国家虽然只有238年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
材料二 美国在20世纪30年代，又加入政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”相交作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三 大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
——以上材料均摘自《大国崛起》
（1）材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲的首批开辟者？18—19世纪在美国“从蚂蚁到大象”的过程中经历了哪两次资产阶级革命？（2）材料二中“又加入了政府干预经济的手段”是指哪一事件？它的直接目的是为了摆脱一场什么危机？
（3）材料三中的“岛国”是指哪个国家？19世纪60年代该国“弃旧图新、迎头赶上”的改革是什么？对该国有何影响？
（4）以上两国崛起的成功经验给中国的和平崛起带来什么有益启示？
大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境況悲慘，暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
材料二 日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起…而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人オ，还有些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
材料三 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）官廷政变之后，英国迅速建立起了个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
（1）根据材料一，俄国通过什么事件摆脱了这一困境？这一事件是俄国历史的重大转折点，我们的依据是什么？
（2）根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。
（3）依据材料三和所学知识，说说英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年颁布的哪一部法律文献密切相关？
（4）“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举两例并说明各是怎样解决的。
（5）世界大国的崛起给了我们什么启示？
材料一 19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境況悲慘，暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
材料二 日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起…而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人オ，还有些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
材料三 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）官廷政变之后，英国迅速建立起了个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
——《强国之鉴》
材料四 这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。（1）根据材料一，俄国通过什么事件摆脱了这一困境？这一事件是俄国历史的重大转折点，我们的依据是什么？
（2）根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。
（3）依据材料三和所学知识，说说英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年颁布的哪一部法律文献密切相关？
（4）“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举两例并说明各是怎样解决的。
（5）世界大国的崛起给了我们什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一 美国独立战后建立了比较完备的资产阶级民主政治体制，经过南北战争又取缔了奴隶制度，进一步打击了旧的传统势力。国内虽然有些法西斯组织和活动，但成不了大气候。
材料二 19世纪末20世纪初，正当从自由资本主义向垄断资本主义转型的时期，美国兴起了一场影响广泛、历史很长的“进步主义”运动。这场运动的锋芒，主要针对资本主义早期出现的问题，运动的动力是广大人民对制度中所暴露出黑暗现象的不满和斗争。运动的方式，通过新闻媒体、文学艺术，大力揭露社会黑暗，大造舆论，推动国会和州、市、县议会立法，通过政府执行，革除那些最突出的弊病。……进步主义运动虽然只有消除了资本主义的某些突出弊端，并没有触动垄断资本主义的根本，但他开了改革的先河，为日后新政的大规模改革打下了一定的基础。
（2）据材料，指出罗斯福实行新政的有利条件有哪些？
（3）结合所学知识，概括罗斯福“新政“对当今世界的重大影响。
材料一 美国独立战后建立了比较完备的资产阶级民主政治体制，经过南北战争又取缔了奴隶制度，进一步打击了旧的传统势力。国内虽然有些法西斯组织和活动，但成不了大气候。
材料二 19世纪末20世纪初，正当从自由资本主义向垄断资本主义转型的时期，美国兴起了一场影响广泛、历史很长的“进步主义”运动。这场运动的锋芒，主要针对资本主义早期出现的问题，运动的动力是广大人民对制度中所暴露出黑暗现象的不满和斗争。运动的方式，通过新闻媒体、文学艺术，大力揭露社会黑暗，大造舆论，推动国会和州、市、县议会立法，通过政府执行，革除那些最突出的弊病。……进步主义运动虽然只有消除了资本主义的某些突出弊端，并没有触动垄断资本主义的根本，但他开了改革的先河，为日后新政的大规模改革打下了一定的基础。
——均摘自：陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》，载《美国研究》2006年第5期
（1）材料一“资产阶级民主政治”具体指什么？（2）据材料，指出罗斯福实行新政的有利条件有哪些？
（3）结合所学知识，概括罗斯福“新政“对当今世界的重大影响。
纵观古今中外各国的发展历程，改革始终与之相依相伴，每一次改革都发人深思。阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本通过大化改新、A、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会，由封建社会向天皇制资本主义社会，由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展，既缘于日本民族的“幸运”和“机智”，也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力，还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性，尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革，强即侵略扩张，最终挑战先生”这一行事习性，值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。
材料二 下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图（部分）。
（2）十月革命后苏维埃政府实行的哪项措施满足了人民群众对和平的要求？B处是为恢复被战争严重破坏的经济，列宁领导实施的什么政策？苏联成立后，逐渐形成了高度集中的政治经济体制——苏联模式。苏联模式形成的标志是什么？
材料三 1932年，1/4的美国人失业，而在许多大城市里，成人的失业率甚至达到了1/2大约50万美国人失去了家园或农场，因为他们支付不起他们的抵押货款。成千上万的银行倒闭了，数百万的存款人失去了他们一生的储蓄。全世界的萧条也加速了法西斯主义和共产主义的兴起。极权主义正在推进中。“情形危急，”著名的政治分析家沃尔特李普受警告民选总统罗斯福，“你或许必须执行独裁权力。”罗斯福没有成为一位独裁者，但他确实采取了决定性的行动。他和国会立即采纳大胆的举措去减轻人民的痛苦，促进经济复兴。这些积极举措奠定了后来被称为福利资本主义的基础。
（3）结合所学知识回答，为了应对美国经济的萧条，罗斯福采取了什么措施？这一措施的特点是什么？为了解决失业问题，罗斯福推行了哪项措施？
材料一 日本通过大化改新、A、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会，由封建社会向天皇制资本主义社会，由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展，既缘于日本民族的“幸运”和“机智”，也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力，还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性，尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革，强即侵略扩张，最终挑战先生”这一行事习性，值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。
——孔立祥《日本三次社会转型及其历史启示》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，A处应该填写什么内容？日本民族“强即侵略扩张，最终挑战先生”，1894年日本发动了哪场侵略中国战争？战后，日本强迫中国签订了哪一条约？材料二 下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图（部分）。
（2）十月革命后苏维埃政府实行的哪项措施满足了人民群众对和平的要求？B处是为恢复被战争严重破坏的经济，列宁领导实施的什么政策？苏联成立后，逐渐形成了高度集中的政治经济体制——苏联模式。苏联模式形成的标志是什么？
材料三 1932年，1/4的美国人失业，而在许多大城市里，成人的失业率甚至达到了1/2大约50万美国人失去了家园或农场，因为他们支付不起他们的抵押货款。成千上万的银行倒闭了，数百万的存款人失去了他们一生的储蓄。全世界的萧条也加速了法西斯主义和共产主义的兴起。极权主义正在推进中。“情形危急，”著名的政治分析家沃尔特李普受警告民选总统罗斯福，“你或许必须执行独裁权力。”罗斯福没有成为一位独裁者，但他确实采取了决定性的行动。他和国会立即采纳大胆的举措去减轻人民的痛苦，促进经济复兴。这些积极举措奠定了后来被称为福利资本主义的基础。
（3）结合所学知识回答，为了应对美国经济的萧条，罗斯福采取了什么措施？这一措施的特点是什么？为了解决失业问题，罗斯福推行了哪项措施？
第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己为一场持久的残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是( )
| A．人们期待着战争的爆发 | B．战争引起无产阶级革命 |
| C．战争引起民族解放运动 | D．战争带来的灾难超乎人们预想 |
20世纪初的印度民族解放运动与19世纪中期的印度民族大起义相比，不同点表现在( )
①反对英国的殖民统治 ②采取非暴力不合作的形式
③斗争打击了英国的殖民统治 ④民族资产阶级掌握了领导权
①反对英国的殖民统治 ②采取非暴力不合作的形式
③斗争打击了英国的殖民统治 ④民族资产阶级掌握了领导权
| A．①②③ | B．①③ | C．②④ | D．②③④ |
阅读材料，完成下列要求
材料一 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。……其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。
材料二 1913—1925年苏俄（联）粮食产量变化表
材料三 斯大林时期是一个社会发生巨大变革的时代——在斯大林领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，……一个制度化的由中央全面控制的社会主义体制形成了。……苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。
材料一 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。……其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。
——吴子廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中“度除农奴制的‘法令””解决了俄国资本主义的发展的哪些问题？材料二 1913—1925年苏俄（联）粮食产量变化表
| 项目年份 | 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
| 粮食产量（亿普特） | 39.79 | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
——摘自《历史——经济成长历程》
（2）概括1921一1925年苏俄粮食产量的变化趋势，分析出现这一变化趋势的主要原因。材料三 斯大林时期是一个社会发生巨大变革的时代——在斯大林领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，……一个制度化的由中央全面控制的社会主义体制形成了。……苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。
——布热津斯基《大失败》
材料四 斯大林模式的根本问题之一就是置广大人民的实际利益于不顾，甚至严重损害广大人民的根本刺益，这主要是因为斯大林模式导致了经济结构的严重失调。——郑易平、龚成的《关于斯大林模式的再思考》
（3）三、四两则材料，你同意谁的观点？请依据材料并结合所学知识说明理由。1941年，邱吉尔在广播中说：“我的思绪回到了若干年前。那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军，他们坚忍不拔，英勇善战，帮助我们赢得了胜利。”请选出“若干年前”英俄两国曾经共同抗击过的“敌人”
| A．法国和德国 | B．德国和日本 | C．德国和奥匈帝国 | D．美国和土耳其 |