- 中国古代史
- + 中国境内人类的活动、早期国家的产生和社会的变革
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孔子思想的核心是“仁”,他提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。这体现出
A.法治思想 |
B.人本思想 |
C.辩证思想 |
D.民主思想 |
“塞翁失马”的故事出自 《淮南子·人间训》,后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于
A.道家思想 | B.儒家思想 | C.墨家思想 | D.法家思想 |
下列搭配中正确的一项是( )
A.老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化 |
B.孟子—《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国 |
C.孔子——《论语》——“仁”,“为政以德” |
D.韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻” |
春秋战国时期,学派纷呈。其主张能体现题表所示内容的学派是( )
层面 | 日常规范 |
个人 | 用礼仪规则来要求自己,可以不犯错误 |
家庭 | 父母健在时,要对他们表示尊敬和爱戴 |
政府 | 君主遵守礼仪规则,臣民就听从他召唤 |
A.墨家 | B.儒家 | C.道家 | D.法家 |
社会主义核心价值观中的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的,“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义,信”思想属于( )
A.儒家思想 | B.墨家思想 | C.道家思想 | D.法家思想 |
历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指()
A.儒家学说成为正统思想 |
B.出现了“百家争鸣”的局面 |
C.铁器和牛耕的普遍使用 |
D.出现了儒、道、佛并立局面 |
为推进中小学书法教育,传承中华民族优秀文化,教育部制定《中小学书法教育指导纲要》,指出:初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体,对应正确的是?


A.隶书楷书行书小篆 |
B.小篆楷书隶书行书 |
C.楷书隶书小篆行书 |
D.隶书楷书小篆行书 |