2018-2019人教A版高中数学选修2-1第三章 空间向量与立体几何 章末评估验收(三)

适用年级:高二
试卷号:587614

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/22

1.单选题(共12题)

1.
已知向量,则下列向量中与的是()
A.B.C.D.
2.
如图,为正方体,下面结论错误的是(  )
A.平面
B.
C.平面
D.异面直线所成的角为
3.
空间直角坐标中A(1,2,3),B(-1,0,5),C(3,0,4),D(4,1,3),则直线AB与CD的位置关系是(   )
A.平行B.垂直
C.相交但不垂直D.无法确定
4.
二面角的棱上有AB两点,直线ACBD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于已知,则该二面角的大小为  
A.B.C.D.
5.
在棱长为a的正方体ABCD-中,向量与向量所成的角为(    )
A.60°B.150°
C.90°D.120°
6.
如图,在正方体ABCD­中,以D为原点建立空间直角坐标系,E为B的中点,F为的中点,则下列向量中,能作为平面AEF的法向量的是(    )
A.(1,-2,4)B.(-4,1,-2)
C.(2,-2,1)D.(1,2,-2)
7.
已知是不共面的三个向量,则能构成一个基底的一组向量是(  )
A.2+2B.2+2
C.,2D.+
8.
已知++=,||=2,||=3,||=4,则向量之间的夹角为(  )
A.30°B.45°C.60°D.以上都不对
9.
已知,其中为两两垂直的单位向量,则的数量积等于(  ).
A.-15B.-5C.-3D.-1
10.
=(2x,1,3),=(1, -2y,9),如果为共线向量,则
A.x=1,y=1B.x=,y=-
C.x=,y=-D.x=-,y=
11.
已知·=0,||=2,||=3,且(3+2)·(λ)=0,则λ等于( )
A.B.-
C.±D.1
12.
在平行六面体ABCD-EFGH中,若=x﹣2y+3z,,则x+y+z等于(    )
A.B.C.D.1

2.选择题(共2题)

13.不计算,直接回答

1.058×64的积里有{#blank#}1{#/blank#}位小数

14.不计算,直接回答

1.058×64的积里有{#blank#}1{#/blank#}位小数

3.填空题(共4题)

15.
已知,且两两垂直,则(x,y,z)=________.
16.
如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为   
17.
已知=(2,-1,0),=(k,0,1),若〈〉=120°,则k=________.
18.
设两非零向量不共线,且k++k共线的k的值是________

4.解答题(共5题)

19.
如图,在Rt△ABC中,AB=BC=4,点E在线段AB上.过点E作EF∥BC交AC于点F,将△AEF沿EF折起到△PEF的位置(点A与P重合),使得∠PEB=60°.

(1)求证:EF⊥P
A.
(2)试问:当点E在线段AB上移动时,二面角P-­FC-­B的平面角的余弦值是否为定值?若是,求出其定值;若不是,说明理由.
20.
如图,在直三棱柱ABC­-中,AC=3,BC=4,AB=5,A=4.

(1)证明:
(2)求二面角的余弦值大小.
21.
如图所示,四边形ABCD是边长为3的正方形,平面ABCD,,BE与平面ABCD所成角为
求证:平面BDE;
求二面角的余弦值;
设点M是线段BD上的一个动点,试确定点M的位置,使得平面BEF,并证明你的结论.
22.
已知空间中三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=
(1)求向量a与向量b的夹角的余弦值;
(2)若ka+b与ka-2b互相垂直,求实数k的值
23.
已知四边形ABCD的顶点分别是A(3,-1,2),B(1,2,-1),C(-1,1,-3),D(3,-5,3).
求证:四边形ABCD是一个梯形.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    选择题:(2道)

    填空题:(4道)

    解答题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:21