刷题首页
题库
高中数学
题干
如图,类似于中国结的一种刺绣图案,这些图案由小正方形构成,其数目越多,图案越美丽,若按照前4个图中小正方形的摆放规律,设第
个图案所包含的小正方形个数记为
.
(I)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出
与
的关系,并通过你所得到的关系式,求
出
的表达式;
(II)计算:
,
,
的值,
猜想
…
的结果,并用数学归纳法证明.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2016-06-23 03:58:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
为整数,且
,
为正整数,
,记
.
(1)试用
分别表示
;
(2)用数学归纳法证明:对一切正整数
均为整数.
同类题2
已知数列
满足
,且
.
(1)求
,
,
的值并依此猜想数列
的通项公式;
(2)用数学归纳法证明你的结论.
同类题3
设函数
其中
是
的导函数.
(1)令
,猜测
的表达式并给予证明;
(2)若
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)设
,比较
与
的大小,并说明理由.
同类题4
已知
(
),
是关于
的
次多项式;
(1)若
恒成立,求
和
的值;并写出一个满足条件的
的表达式,无需证明.
(2)求证:对于任意给定的正整数
,都存在与
无关的常数
,
,
,…,
,使得
.
同类题5
已知数列
,
是其前n项和,计算
,由此推测计算
的公式,并给出证明.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法