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高中数学
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一种计算装置,有一数据入口A和一个运算出口B ,按照某种运算程序:①当从A口输入自然数1时,从B口得到
,记为
;②当从A口输入自然数
时,在B口得到的结果
是前一个结果
的
倍.
(Ⅰ)当从A口分别输入自然数2 ,3 ,4 时,从B口分别得到什么数?
(Ⅱ)根据(Ⅰ)试猜想
的关系式,并用数学归纳法证明你的结论;
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-06-30 05:59:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据右边框图,对大于2的整数
,得出数列的通项公式是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
数列
满足
,且
.
(1)写出
的前3项,并猜想其通项公式;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
同类题3
用数学归纳法证明:对于一切正整数
,
能被
整除.
同类题4
用数学归纳法证明:
时,由
不等式成立,推证
时,左边增加的代数式是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
用数学归纳法证明“
”,在验证
成立时,等号左边的式子是______.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法