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高中数学
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一种十字绣作品由相同的小正方形构成,图①,②,③,④分别是制作该作品前四步时对应的图案,按照此规律,第
步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为
.
(1)求出
,
,
,
的值;
(2)利用归纳推理,归纳出
与
的关系式;
(3)猜想
的表达式,并写出推导过程.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-12-31 07:55:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下图中各正方形图案,每条边上有
个圆圈,每个图案中圆圈的总数是
,按此规律推出:当
时,
与
的关系式
.
同类题2
设
,写出
,
,
,
的值,归纳猜想出结果,并给出证明.
同类题3
设平面内有
条直线,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点,若用
表示这
条直线交点的个数.
(1)求
;
(2)当
时,求
(用
表示).
同类题4
观察下列等式:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
,……
请你根据给定等式的共同特征,并接着写出一个具有这个共同特征的等式(要求与已知等式不重复),这个等式可以是__________________.(答案不唯一)
同类题5
高斯是德国著名的数学家,享有“数学王子”之称,以他的名字“高斯”命名的成果达110个,设
,用
表示不超过
的最大整数,并用
表示
的非负纯小数,则
称为高斯函数,已知数列
满足:
,则
__________.
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