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高中数学
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已知
为整数,且
,
,
为正整数,
,
,记
.
(1)试用
分别表示
;
(2)用数学归纳法证明:对一切正整数
,
均为整数.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-26 03:18:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)用数学归纳法证明:
;
(2)用数学归纳法证明:
.
同类题2
用数学归纳法证明等式
.
同类题3
在平面直角坐标系中,函数
在第一象限内的图像如图所示,试做如下操作:把
x
轴上的区间
等分成
n
个小区间,在每一个小区间上作一个小矩形,使矩形的右端点落在函数
的图像上.若用
表示第
k
个矩形的面积,
表示这
n
个叫矩形的面积总和.
(1)求
的表达式;
(2)利用数学归纳法证明
,并求出
的表达式
(3)求
的值,并说明
的几何意义.
同类题4
已知数列
,
,…,
的项
,其中
…,
,
,其前
项和为
,记
除以3余数为1的数列
,
,…,
的个数构成的数列为
,
.
(1)求
的值;
(2)求数列
的通项公式,并化简.
同类题5
利用数学归纳法证明“
”,从
推导
时原等式的左边应增加的项数是________项.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法