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为了打好脱贫攻坚战,某贫困县农科院针对玉米种植情况进行调研,力争有效地改良玉米品种,为农民提供技术支援.现对已选出的一组玉米的茎高进行统计,获得茎叶图如图(单位:厘米),设茎高大于或等于
厘米的玉米为高茎玉米,否则为矮茎玉米
(1)完成
列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过
的前提下,认为抗倒伏与玉米矮茎有关?
(2)为了改良玉米品种,现采用分层抽样的方式从抗倒伏的玉米中抽出
株,再从这
株玉米中选取
株进行杂交实验,选取的植株均为矮茎的概率是多少?
(
,其中
)
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-03-20 12:40:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某手机商家为了更好地制定手机销售策略,随机对顾客进行了一次更换手机时间间隔的调查.从更换手机的时间间隔不少于3个月且不超过24个月的顾客中选取350名作为调查对象,其中男性顾客和女性顾客的比为
,商家认为一年以内(含一年)更换手机为频繁更换手机,否则视为未频繁更换手机.现按照性别采用分层抽样的方法从中抽取105人,并按性别分为两组,得到如下表所示的频数分布表:
事件间隔(月)
男性
x
8
9
18
12
8
4
女性
y
2
5
13
11
7
2
(1)计算表格中
x
,
y
的值;
(2)若以频率作为概率,从已抽取的105名且更换手机时间间隔为3至6个月(含3个月和6个月)的顾客中,随机抽取2人,求这2人均为男性的概率;
(3)请根据频率分布表填写
列联表,并判断是否有
以上的把握认为“频繁更换手机与性别有关”.
频繁更换手机
未频繁更换手机
合计
男性顾客
女性顾客
合计
附表及公式:
P
(
)
0.100
0.050
0.010
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
同类题2
某校从参加高二年级期末考试的学生中随机抽取了
名学生,已知这
名学生的物理成绩均不低于60分(满分为100分).现将这
名学生的物理成绩分为四组:
,
,
,
,得到的频率分布直方图如图所示,其中物理成绩在
内的有28名学生,将物理成绩在
内定义为“优秀”,在
内定义为“良好”.
男生
女生
合计
优秀
良好
20
合计
60
(1)求实数
的值及样本容量
;
(2)根据物理成绩是否优秀,利用分层抽样的方法从这
名学生中抽取10名,再从这10名学生中随机抽取3名,求这3名学生的物理成绩至少有2名是优秀的概率;
(3)请将
列联表补充完整,并判断是否有
的把握认为物理成绩是否优秀与性别有关?
参考公式及数据:
(其中
).
0.150
0.100
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
同类题3
按照国家质量标准:某种工业产品的质量指标值落在
内,则为合格品,否则为不合格品.某企业有甲乙两套设备生产这种产品,为了检测这两套设备的生产质量情况,随机从两套设备生产的大量产品中各抽取了50件产品作为样本对规定的质量指标值进行检测.表1是甲套设备的样本频数分布表,图1是乙套设备的样本频率分布直方图.
表1:甲套设备的样本频数分布表
(1)将频率视为概率,若乙套设备生产了5000件产品,则其中合格品约有多少件?
(2)填写下面2×2列联表,并根据列联表判断是否有95%的把握认为这种产品的质量指标值与甲乙两套设备的选择有关:
同类题4
某校为调查高中生在校参加体育活动的时间,随机抽取了
名高中学生进行调查,其中男女各占一半,下面是根据调查结果绘制的学生日均体育锻炼时间的频率分布直方图:
将日均体育锻炼时间不低于
分钟的学生评价为“良好”,已知“良好"评价中有
名女姓,
非良好
良好
合计
男生
女生
合计
参考公式:
(1)请将下面的列联表补充完整;
(2)能有多大把握认为“高中生的性别与喜欢体育锻炼”有关?
同类题5
一项针对某一线城市30~50岁都市中年人的消费水平进行调查,现抽查500名(200名女性,300名男性)此城市中年人,最近一年内购买六类高价商品(电子产品、服装、手表、运动与户外用品、珠宝首饰、箱包)的金额(万元)的频数分布表如下:
女性
金额
频数
20
40
80
50
10
男性
金额
频数
45
75
90
60
30
(1)将频率视为概率,估计该城市中年人购买六类高价商品的金额不低于5000元的概率.
(2)把购买六类高价商品的金额不低于5000元的中年人称为“高收入人群”,根据已知条件完成
列联表,并据此判断能否有95%的把握认为“高收入人群”与性别有关?
高收入人群
非高收入人群
合计
女性
60
男性
180
合计
500
参考公式:
,其中
参考附表:
0.10
0.050
0.010
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
相关知识点
计数原理与概率统计
统计案例
独立性检验
列联表
完善列联表