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初中数学
题干
先观察下列各式,再解答后面问题:
=
x
2
+11
x
+30;
=
x
2
﹣11
x
+30;
=
x
2
+
x
﹣30;
=
x
2
﹣
x
﹣30;
(1)根据以上各式呈现的规律,用公式表示出来,则
=
;
(2)试用你写的公式,直接写出下列两式的结果
①
=
;
②
=
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-17 09:09:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将有规律的整数1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,…按照如图所示的方式排成数阵.
(1)用字母表示如图横行任意三个相邻的数的关系
、
、
.
(2)如图,方框中九个数之和与正中间数17有什么关系?请计算说明.
(3)用这样的方框在数阵中移动(一直保持框出数阵中的9个数),那么方框中九个数之和与正中间数关系,还如(2)中一样成立吗?请用字母解释其中所包含的规律.
同类题2
请计算下列各式,并将结果直接填在横线上:
______;
______;
______;
观察上述各式,你发现了什么规律?请按照所找的规律继续完成下列各题:
(1)填空:
;
(2)填空:______
;
(3)因式分解:
.
同类题3
仔细观察下列等式:
第1个:2
2
﹣1=1×3
第2个:3
2
﹣1=2×4
第3个:4
2
﹣1=3×5
第4个:5
2
﹣1=4×6
第5个:6
2
﹣1=5×7
…
这些等式反映出自然数间的某种运算规律.按要求解答下列问题:
(1)请你写出第6个等式:
;
(2)设
n
(
n
≥1)表示自然数,则第
n
个等式可表示为
;
(3)运用上述结论,计算:
.
同类题4
观察下列算式:
①1×3﹣2
2
=3﹣4=﹣1
②2×4﹣3
2
=8﹣9=﹣1
③3×5﹣4
2
=15﹣16=﹣1
④
…
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.
同类题5
探索题.
(
x
﹣1)(
x
+1)=
x
2
﹣1
(
x
﹣1)(
x
2
+
x
+1)=
x
3
﹣1
(
x
﹣1)(
x
3
+
x
2
+
x
+1)=
x
4
﹣1
(
x
﹣1)(
x
4
+
x
3
+
x
2
+
x
+1)=
x
5
﹣1
……
观察以上等式,发现规律,利用所得规律,解决下列问题:
(1)直接写出(
x
﹣1)(
x
5
+
x
4
+
x
3
+
x
2
+
x
+1)=
.
(2)直接写出(
x
﹣1)(
x
n
﹣
1
+
x
n
﹣
2
+……
x
2
+
x
+1)=
.
(3)直接写出2
6
+2
5
+2
4
+2
3
+2
2
+2+1的值
.
相关知识点
数与式
代数式
整式的乘除
多项式乘多项式
多项式乘法中的规律性问题