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初中数学
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如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的小正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( )
A.(2a
2
-5a)cm
2
B.(3a+15)cm
2
C.(6a+9)cm
2
D.(6a+15)cm
2
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-02 11:37:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有大小不同的两个正方形按图
、图
的方式摆放.若图
中阴影部分的面积
,图
中阴影部分的面积是
,则大正方形的边长是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
从图1到图2的变化过程可以发现的代数结论是( )
A.(a+b)(a-b)=
B.
=(a+b)(a-b)
C.
D.
同类题3
如图所示,在边长为
a
的正方形中挖去一个边长为
b
的小正方形 (
a
>
b
) ,再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是()
A.
a
2
-
b
2
= (
a
+
b
)(
a
-
b
)
B.(
a
+
b
)
2
=
a
2
+ 2
ab
+
b
2
C.(
a
-
b
)
2
=
a
2
- 2
ab
+
b
2
D.(
a
+ 2
b
)(
a
-
b
) =
a
2
+
ab
- 2
b
2
同类题4
数学兴趣小组在“用面积验证平方差公式”时,经历了如下的探究过程;
(1)小明的想法是:将边长为
的正方形右下角剪掉一个边长为
的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,并用两种方式表示这两部分面积的和,请你按照小明的想法验证平方差公式.
(2)小白的想法是:在边长为
的正方形内部任意位置剪掉一个边长为
的正方形(如图2),再将剩下部分进行适当分割,并将分割得到的几部分面积和用两种方式表示出来,请你按照小白的想法在图中用虚线画出分割线,并验证平方差公式.
同类题5
如图,从边长为
a
的正方形中去掉一个边长为
b
的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
平方差公式
平方差公式与几何图形