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初中数学
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如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,过点A作AG⊥EB,垂足为G,AG交BD于F,则OE=OF.
(1)请证明OE=OF
(2)解答(1)题后,某同学产生了如下猜测:对上述命题,若点E在AC的延长线上,AG⊥EB,AG交 EB的延长线于 G,AG的延长线交DB的延长线于点F,其他条件不变,则仍有OE=OF.问:猜测所得结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-04-06 06:59:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被西方人誉为“东方魔板”.下面的两幅图正方形(如图1)、“风车型”(如图2)都是由同一副七巧板拼成的,则图中正方形
ABCD
,
EFGH
的面积比为
_____
.
同类题2
(探索发现)
如图①,将
沿中位线
折叠,使点
的对应点
落在
边上,再将
分别沿直线
和直线
折叠,使得
、
的对应点恰好落在点
处,折叠后的三个三角形拼合形成一个四边形
,请判断四边形
的形状.小刚在探索这个问题时发现四边形
是矩形,并展示了如下的证明方法:
证明:∵
是
的中位线,
∴
,
,
由折叠性质可知
,
,
,
,
∴______,
,
∴
,
∴四边形
是平行四边形.
∵______,
∴四边形
是矩形.
(1)请补全小刚的证明过程;
(2)连接
,当
时,直接写出线段
、
、
之间的数量关系:______;
(理解运用)
(3)如图②,在四边形
中,
,
,
,
,
,点
为
边的中点,把四边形
折叠成如图2所示的正方形
,顶点
、
落在点
处,顶点
、
落在线段
上的点
处,求
的长;
(拓展迁移)
如图③,在四边形
中,
,
,
,
,
,沿直线
折叠四边形
,使得点
与点
重合,点
落在
边的点
处,点
为
上一点,再沿直线
折叠四边形
,此时点
与点
恰好重合,得到新的四边形
.
(4)判断四边形
的形状,并说明理由.
同类题3
如图,正方形ABCD,点E,F分别在AD,CD上,BG⊥EF,点G为垂足,AB=5,AE=1,CF=2,则BG=
_____
.
同类题4
已知:正方形
中,
,
绕点
顺时针旋转,它的两边分别交
(或它们的延长线)于点
.
当
绕点
旋转到
时(如图1),易证
.
(1)当
绕点
旋转到
时(如图2),线段
和
之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.
(2)当
绕点
旋转到如图3的位置时,线段
和
之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
同类题5
矩形
ABCD
与
CEFG
如图放置,点
B
,
C
,
E
共线,点
C
,
D
,
G
共线,连接
AF
,取
AF
的中点
H
,连接
GH
.若
BC
=
EF
=2,
CD
=
CE
=1,则
GH
=_____.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定求角度