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初中数学
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如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,∠ADB=90°,E、F分别为边AB、CD的中点.
(1)求证:四边形DEBF是菱形;
(2)若BE=4,∠DEB=120°,点M为BF的中点,当点P在BD边上运动时,则PF+PM的最小值为
,并在图上标出此时点P的位置.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-11-12 05:20:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在等边三角形
ABC
中,点
D
是
BC
的中点,点
E
、
F
分别是边
AB
、
AC
(含线段
AB
、
AC
的端点)上的动点,且∠
EDF
=120°,小明和小慧对这个图形展开如下研究:
问题初探:(1)如图1,小明发现:当∠
DEB
=90°时,
BE
+
CF
=
nAB
,则
n
的值为
;
问题再探:(2)如图2,在点
E
、
F
的运动过程中,小慧发现两个有趣的结论:
①
DE
始终等于
DF
;②
BE
与
CF
的和始终不变;请你选择其中一个结论加以证明.
成果运用:(3)若边长
AB
=8,在点
E
、
F
的运动过程中,记四边形
DEAF
的周长为
L
,
L
=
DE
+
EA
+
AF
+
FD
,则周长
L
取最大值和最小值时E点的位置?
同类题2
如图,在平行四边形
ABCD
中,
AE
⊥
BD
于
E
.
(1)若
BC
=
BD
,
,
AD
=15,求△
ABD
的周长.
(2)若∠
DBC
=45°,对角线
AC
、
BD
交于点
O
,
F
为
AE
上一点,且
AF
=2
EO
,求证:
CF
=
AB
.
同类题3
在一堂数学实践课上,赵老师给出了下列问题:
(提出问题)
(1)如图1,在△
ABC
中,
E
是
BC
的中点,
P
是
AE
的中点,就称
CP
是△
ABC
的“双中线”,∠
ACB
=90°,
AC
=3,
AB
=5.则
CP
=
.
(探究规律)
(2)在图2中,
E
是正方形
ABCD
一边上的中点,
P
是
BE
上的中点,则称
AP
是正方形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4.则
AP
的长为
(按图示辅助线求解);
(3)在图3中,
AP
是矩形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4,
BC
=6,请仿照(2)中的方法求出
AP
的长,并说明理由;
(拓展应用)
(4)在图4中,
AP
是平行四边形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4,
BC
=10,∠
BAD
=120°.求出△
ABP
的周长,并说明理由?
同类题4
如图,在直线l上摆放着三个三角形:△ABC、△HFG、△DCE,已知BC=
CE,F、G分别是BC、CE的中点,FM∥AC∥HG∥DE,GN∥DC∥HF∥A
A.设图中三个四边形的面积依次是S
1
,S
2
,S
3
,若S
1
+S
3
=20,则S
1
=
_____
,S
2
=
_____
.
同类题5
阅读下列材料,并完成任务.
筝形的定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形,几何图形的定义通常可作为图形的性质也可以作为图形的判定方法.也就是说,如图,若四边形ABCD是一个筝形,则AB=AD,BC=CD;若AB=AD,BC=CD,则四边形ABCD是筝形.
如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AB=AD,BC=C
A.对角线AC,BD相交于点O,过点O作OM⊥AB,ON⊥AD,垂足分别为M,N.求证:四边形AMON是筝形.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
四边形其他综合问题