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初中数学
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如图,在△
ABC
中,
BD
、
CE
分别为
AC
、
AB
边上的中线,
BD
、
CE
交于点
H
,点
G
、
F
分别为
HC
、
HB
的中点,连接
AH
、
DE
、
EF
、
FG
、
GD
,其中
HA
=
BC
.
(1)证明:四边形
DEFG
为菱形;
(2)猜想当
AC
、
AB
满足怎样的数量关系时,四边形
DEFG
为正方形,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-03-11 09:18:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在等边三角形
ABC
中,点
D
是
BC
的中点,点
E
、
F
分别是边
AB
、
AC
(含线段
AB
、
AC
的端点)上的动点,且∠
EDF
=120°,小明和小慧对这个图形展开如下研究:
问题初探:(1)如图1,小明发现:当∠
DEB
=90°时,
BE
+
CF
=
nAB
,则
n
的值为
;
问题再探:(2)如图2,在点
E
、
F
的运动过程中,小慧发现两个有趣的结论:
①
DE
始终等于
DF
;②
BE
与
CF
的和始终不变;请你选择其中一个结论加以证明.
成果运用:(3)若边长
AB
=8,在点
E
、
F
的运动过程中,记四边形
DEAF
的周长为
L
,
L
=
DE
+
EA
+
AF
+
FD
,则周长
L
取最大值和最小值时E点的位置?
同类题2
如图,矩形
中,
,
,
、
分别是边
、
上的点,
且
与
之间的距离为4,则
的长为( )
A.3
B.
C.
D.
同类题3
如图所示,四边形
是正方形,
是
延长线上一点,直角三角尺的一条直角边经过点
,且直角顶点
在
边上滑动(点
不与点
重合),另一条直角边与
的平分线
相交于点
.
(1)如图1所示,当点
在
边的中点时:
①通过测量
的长度,猜想
与
满足的数量关系是________________;
②连接点
与
边的中点
,猜想
与
满足的数量关系是________________;
③请证明上述你的两个猜想.
(2)如图2所示,当点
在
边上的任意位置时,请你在
边上找到一点
,使得
,进而猜想此时
与
的数量关系.
同类题4
如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC,CD上,且BE=DF,点P是AF的中点,点Q是直线AC与EF的交点,连接PQ,PD.
(1)求证:AC垂直平分EF;
(2)试判断△PDQ的形状,并加以证明;
(3)如图2,若将△CEF绕着点C旋转180°,其余条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
同类题5
如图,正方形
ABCO
的边
OA
、
OC
在坐标轴上,点
B
坐标为(6,6),将正方形
ABCO
绕点
C
逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形
CDEF
,
ED
交线段
AB
于点
G
,
ED
的延长线交线段
OA
于点
H
,连结
CH
、
CG
.
(1)求证:
CG
平分∠
DCB
;
(2)在正方形
ABCO
绕点
C
逆时针旋转的过程中,求线段
HG
、
OH
、
BG
之间的数量关系;
(3)连结
BD
、
DA
、
AE
、
EB
,在旋转的过程中,四边形
AEBD
是否能在点
G
满足一定的条件下成为矩形?若能,试求出直线
DE
的解析式;若不能,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
四边形其他综合问题