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初中数学
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如图,E、F是正方形ABCD的边AD上的两个动点,满足AE=D
A.连接CF交BD于G,连接BE交AG于H.已知正方形ABCD的边长为4cm,解决下列问题:
(1)求证:BE⊥AG;
(2)求线段DH的长度的最小值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-06-14 11:14:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下列材料:
我们定义:若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如正方形就是和谐四边形.结合阅读材料,完成下列问题:
(1)下列哪个四边形一定是和谐四边形
.
A
.平行四边形
B
.矩形
C
.菱形
D
.等腰梯形
(2)命题:“和谐四边形一定是轴对称图形”是
命题(填“真”或“假”).
(3)如图,等腰Rt△
ABD
中,∠
BAD
=90°.若点
C
为平面上一点,
AC
为凸四边形
ABCD
的和谐线,且
AB
=
BC
,请求出∠
ABC
的度数.
同类题2
如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,过点A作AG⊥EB,垂足为G,AG交BD于F,则OE=OF.
(1)请证明OE=OF
(2)解答(1)题后,某同学产生了如下猜测:对上述命题,若点E在AC的延长线上,AG⊥EB,AG交 EB的延长线于 G,AG的延长线交DB的延长线于点F,其他条件不变,则仍有OE=OF.问:猜测所得结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
同类题3
如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的点,点E在AB上,且PA=P
A.
(1)求证:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,试探究∠CPE与∠ABC之间的数量关系,并说明理由.
同类题4
如图,正方形ABCD中,点E、F分别是BC、CD上的点,且CE=CF,点P、Q分别是AF、EF的中点,连接PD、PQ、DQ,则△PQD的形状是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰非直角三角形
D.等腰直角三角形
同类题5
如图,P为正方形ABCD内一点,PA:PB:PC=1:2:3,则∠APB=
_____________
.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定求角度
根据正方形的性质与判定求线段长