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初中数学
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如图,在△ABC中,D是BC的中点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交BE的延长线于F,连接CF.
(1)线段AF与CD相等吗?为什么?
(2)如果AB=AC,试猜测四边形ADCF是怎样的特殊四边形,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2013-03-25 11:10:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图(1),已知四边形ABCD的四条边相等,四个内角都等于90°,点E是CD边上一点,F是BC边上一点,且∠EAF=45°.
(1)求证:BF+DE=EF;
(2)若AB=6,设BF=x,DE=y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(3)过点A作AH⊥FE于点H,如图(2),当FH=2,EH=1时,求△AFE的面积.
同类题2
如图所示,在直角坐标系中,矩形
的边
在
轴上,点
在原点,
,
.若矩形以每秒2个单位长度沿
轴正方向作匀速运动.设运动时间为
(秒).
(1)当
时,写出
点的坐标;
(2)若在矩形运动的同时,点
从
点出发,以每秒1个单位长度沿
的路线作匀速运动.当
点运动到
点时停止运动.矩形
也随之停止运动.
①当
时,求出点
的坐标;
②若
的面积为
,试求出
与
之间的函数关系式(并写出自变量
的取值范围).
同类题3
如图,将矩形纸片ABCD(AD>AB)折叠,使点C刚好落在线段AD上,且折痕分别与边BC,AD相交,设折叠后点C,D的对应点分别为点G,H,折痕分别与边BC,AD相交于点E,
A.
(1)判断四边形CEGF的形状,并证明你的结论;
(2)若AB=3,BC=9,求线段CE最大值和最小值.
同类题4
请阅读,完成证明和填空.
九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:
(1)如图1,正三角形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,发现
,且
.
请证明:
.
(2)如图2,正方形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,那么
______,且
______度.
(3)如图3,正五边形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,那么
______,且
______度.
(4)在正
边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.
请大胆猜测,用一句话概括你的发现:________________________________.
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