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初中数学
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如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形.
(1)如图1,连接AG、CE,试判断AG和CE的数量关系和位置关系为
(直接写结果)
(2)将正方形BEFG绕点B顺时针旋转β角(0°<β<180°),如图2,连接AG、CE相交于点M,连接MB,当角β发生变化时,AG和CE的数量关系和位置关系是否发生变化?请说明理由.
(3)在(2)的条件下,如备用图,连接MB,过点A作AN⊥MB交MB的延长线于点N,若MB=3
,正方形ABCD的边长为3
,求BN的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-04 12:09:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,直线经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点
A. D作BF⊥
于点F,DE⊥
于点
B.若DE=5,BF=3,则EF的长为_________.
同类题2
已知正方形
的边长为6,点
,
分别在
,
上,
,
与
相交于点
,点
为
的中点,连接
,则
的长为______.
同类题3
如图,正方形
和正方形
的边长分别为5和
,连接
,
,点
E
恰好在
上,则
的长为_____.
同类题4
如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且
,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为
A.1
B.
C.
D.
同类题5
如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点
A.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH,试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由.
(3)若EG=4,GF=6,BM=3
,求AG、MN的长.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定求线段长