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初中数学
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长方形ABCD中,AB=6,AD=8,点E为边AD上一点,将△ABE沿BE折叠后得到△BE
A.
(1)如图1,若点E为AD的中点,延长BF交边CD于点G.
①求证:DG=FG.
②求FG的长度.
(2)如图2,若点E为边AD的一动点,连接FD,△DEF能否为直角三角形?若能,求出AE的值.若不能,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-22 07:16:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将一个直角三角形纸片
ABO
放置在平面直角坐标系中,点
A
(
,0),点
B
(0,1),点
O
(0,0).
P
是边
AB
上的一点(点
P
不与点
A
,
B
重合),沿着
OP
折叠该纸片,得点
A
的对应点
A
'.
(1)如图①,当
∠
AOP
的取值范围为
时,点
A
'
在第一象限;
(2)如图②,当
P
为
AB
中点时,求
A
'
B
'
的长;
同类题2
如图1,在正方形
ABCD
中,点
E
为
BC
上一点,连接
DE
,把△
DEC
沿
DE
折叠得到△
DEF
,延长
EF
交
AB
于点
G
,连接
DG
.
(1)∠
EDG
=
°;
(2)如图2,若正方形边长为6,点
E
为
BC
的中点,连接
BF
.
①求线段
AG
的长;
②求△
BEF
的面积;
(3)当
DE
=
DG
时,若令
CE
=
a
,则
BE
2
=
(用含
a
的式子表示).
同类题3
如图1,将两个等腰三角形
和
拼合在一起,其中
,
,
.
(1)操作发现
如图2,固定
,把
绕着顶点
旋转,使点
落在
边上.
填空:线段
与
的关系是①位置关系:______;②数量关系:______
(2)变式探究
当
绕点
旋转到图3的位置时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;
(3)解决问题
如图4,已知线段
,线段
,以
为边作一个正方形
,连接
,随着边
的变化,线段
的长也会发生变化.请直接写出线段
的取值范围.
同类题4
如图,已知
,长方形
的点
在直线
上,
,
,
三点在平面上移动变化(长方形形状大小始终保持不变),请根据如下条件解答:
(1)图1,若点
、
在直线
上,点
在直线
的下方,
,则
______.
(2)图2,若点
在直线
的上方,点
在平行直线
,
内,点
在直线
的下方,
,
表示角的度数,请说明
与
的数量关系;
(3)图3,若点
在平行直线
,
内,点
,
在直线
的下方,
,
表示角的度数
,且满足关系式
,求
的度数.
同类题5
如图,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,
A
、
B
两点在网格格点上,若点
P
也在网格格点上,且
的面积为2,则满足条件的点
P
的个数是
A.2
B.3
C.4
D.5
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
四边形其他综合问题