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初中数学
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如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上任意一点,点Q为BC上一点,且AP=CQ.
(1)求证:BP=DQ;
(2)若AB=4,且当PD=5时四边形PBQD为菱形.求AD为多少.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-02 01:39:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,矩形
ABCD
中,
AB
=
m
,
AD
=
n
.
(1)若
m
=4,矩形
ABCD
的边
CD
上是否存在点
P
,使得∠
APB
=90°?写出点
P
存在或不存在的可能情况和此时
n
满足的条件.
(2)矩形
ABCD
的
边上
是否存在点
P
,使得∠
APB
=60°?写出点
P
存在或不存在的可能情况和此时
m
、
n
满足的条件.
同类题2
阅读下面材料,并回答下列问题:
小明遇到这样一个问题,如图,在
中,
分别交
于点
,交
于点
.已知
,求
的值.
小明发现,过点
作
,交
的延长线于点
,构造
,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图)
请你回答:
(1)证明:
;
(2)求出
的值;
(3)参考小明思考问题的方法,解决问题;
如图,已知
和矩形
与
交于点
.求
的度数.
同类题3
如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,F为DC上一点,且FC=AB,E为AD上一点,EC交AF于点G.
(1)求证:四边形ABCF是矩形;
(2)若EA=EG,求证:ED=EC.
同类题4
在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,若点E为边CD的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE于点F,则BF长为___________.
同类题5
如图,在矩形ABCD中对角线AC与BD相交于点O,CE⊥BD,垂足为点E,CE=5,且EO=2DE,则ED的长为( )
A.
B.2
C.1
D.2
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
矩形的判定与性质综合
根据矩形的性质与判定求线段长