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初中数学
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如图,
为等边
内一点,且
,若
,则
__________度.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-26 08:09:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△ABC中,AB=AC,AB>BC,点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC,若△ABC的面积为18,则△ABE与△CDF的面积之和是( )
A.6
B.8
C.9
D.12
同类题2
如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,CE是过点C的一条直线,且A、B在CE的异侧,AD⊥CE于D,BE⊥CE于E.
(1)求证:AD=DE+BE.
(2)若直线CE绕点C旋转,使A、B在CE的同侧时(如图②),AD与DE、BE的关系如何?请予以证明.
同类题3
(1)在等边三角形
中,
①如图①,
,
分别是边
,
上的点,且
,
与
交于点
,则
的度数是___________度;
②如图②,
,
分别是边
,
延长线上的点,且
,
与
的延长线交于点
,此时
的度数是____________度;
(2)如图③,在
中,
,
是锐角,点
是
边的垂直平分线与
的交点,点
,
分别在
,
的延长线上,且
,
与
的延长线交于点
,若
,求
的大小(用含法
的代数式表示).
同类题4
如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
(1)当点D在AC上时,如下面图1,线段BD、CE有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出结论,不需要证明.
(2)将下面图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α角(0°<α<90°),如下图2,上述关系是否成立?如果成立请说明理由.
同类题5
《几何原本》是一部集前人思想和欧几里得个人创造性于一体的不朽之作,它建立了一套从公理、定义出发,论证命题得到定理的几何学论证方法,形成了一个严密的逻辑体系﹣﹣﹣几何学.以下是《几何原本》第一卷中的命题6,请完成它的证明过程.
命题6:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.
已知:
.
求证:
.
证明:若AB≠AC,其中必有一个较大,不妨设AB>AC,在AB上截取BD=AC,
连接DC.
∵
,
,
,
∴△ACB≌△DBC
∴∠BDC=∠CAB
.
又∠BDC>∠CAB
.
∴∠BDC与∠CAB即等于又大于,显然是矛盾的.
∴假设不成立,即AB=AC.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
根据等边对等角求角度
等边三角形的判定和性质