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初中数学
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学之道在于悟,希望同学们在问题(1)解决过程中有所感悟,再继续探索研究问题(2)(3).
(1)如图①,
D
在线段
BC
上,∠
B=
∠
C=
∠
ADE
,
AD=DE
.求证:△
ABD
≌△
DCE
.
(2)如图②,△
ABC
是等腰直角三角形,∠
ACB=
90°,
AC=BC=
4,在
CB
的延长线上有一动点
D
,连接
AD
,以
AD
为直角边作等腰直角三角形
ADE
(∠
ADE=
90°,
AD=DE
),连接
EB
并延长,与
AC
的延长线交于点
F
.当动点
D
在运动过程中,
CF
的长度是否会发生变化,如果变化,请说明理由;如果不变,请求出
CF
的长.
(3)如图③,射线
AM
与
BN
,
MA
⊥
AB
,
NB
⊥
AB
,点
P
是
AB
上一点,
PA=
1,
PB=
2,在射线
AM
与
BN
上分别作点
C
、点
D
,满足△
CPD
为等腰直角三角形.则△
CPD
的面积为
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-18 03:17:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知△ABC≌△DEF,AB=4cm,AC=6cm,DE+EF=9cm,则EF的长为( )
A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.6cm
同类题2
如图1所示,点E、F在线段AC上,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为点E,F;DE,BF分别在线段AC的两侧,且AE=CF,AB=CD,BD与AC相交于点
A.
(1)求证:EG=GF;
(2)若点E在F的右边,如图2时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.
(3)若点E、F分别在线段CA的延长线与反向延长线上,其余条件不变,(1)中结论是否成立?(要求:在备用图中画出图形,直接判断,不必说明理由)
同类题3
如图1,在
和
中,
,
,
.
(1)若
三点在同一直线上,连接
交
于点
,求证:
.
(2)在第(1)问的条件下,求证:
;
(3)将
绕点
顺时针旋转得到图2,那么第(2)问中的结论是否依然成立?若成立,请证明你的结论:若不成立,请说明理由.
同类题4
如图,在平面直角坐标系中,
为等边三角形,
点坐标为
,点
为
轴上位于
点上方的一个动点,以
为边向
的右侧作等边
,连接
,并延长
交
轴于点
.
(1)求证:
;
(2)当点
在运动时,
是否平分
?请说明理由;
(3)当点
在运动时,在
轴上是否存在点
,使得
为等腰三角形?若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
同类题5
如图,Rt△ABC的直角顶点C置于直线
l
上,AC=BC,现过
A.B两点分别作直线
l
的垂线,垂足分别为点
B.E.
(1)求证:△ACD≌△CBE.
(2)若BE=3,DE=5,求AD的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定