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初中数学
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如图，在等腰直角三角形
中，
，
，
在斜边
上，且
，连结
，
.若
.
求
的度数.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-30 01:10:44
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，
，
，判定
的依据是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
如图，已知点
、
、
、
在同一直线上，
，
,则AB与AC相等吗？为什么？
同类题3
根据下列已知条件，能够画出唯一△
ABC
的是_____（填写正确的序号）．
①
AB
＝5，
BC
＝4，∠
A
＝60°；②
AB
＝5，
BC
＝6，
AC
＝7；③
AB
＝5，∠
A
＝50°，∠
B
＝60°；④∠
A
＝40°，∠
B
＝50°，∠
C
＝90°．
同类题4
如图，△
ABC
中，∠
BAC
＝36°，
AD
平分∠
BAC
，
AM
⊥
AD
交
BC
的延长线于
M
，若BM＝
BA
＋
AC
，则∠
ABC
＝_________．
同类题5
在一次课题学习中，老师让同学们合作编题，某学习小组受赵爽弦图的启发，编写了下面这道题，请你来解一解：如图，将平行四边形
ABCD
的四边
DA
、
AB
、
BC
、
CD
分别延长至
E
、
F
、
G
、
H
，使得
AE
＝
CG
，
BF
＝
DH
，连接
EF
，
FG
，
GH
，
HE
．求证：四边形
EFGH
为平行四边形．
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等
中，
，
，
在斜边
上，且
，连结
，
.若
. 
的度数.
，
，判定
的依据是（ ）
、
、
、
在同一直线上，
，
,则AB与AC相等吗？为什么？
