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初中数学
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如图,在
中AC=AB,点D在AB上,BC=BD,
则
=__________
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-02 09:38:17
答案(点此获取答案解析）
同类题1
数学课上，张老师举了下面的例题：
例1 等腰三角形
中，
，求
的度数.（答案：
）
例2 等腰三角形
中，
，求
的度数.（答案：
或
或
）
张老师启发同学们进行变式，小敏编了如下两题：
变式1: 等腰三角形
中，∠
A=
100°，求
的度数.
变式2: 等腰三角形
中，∠
A=
45° ，求
的度数.
（1）请你解答以上两道变式题.
（2）解（1）后，小敏发现，
的度数不同，得到
的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形
中，设
，当
只有一个度数时，请你探索
的取值范围.
同类题2
等腰三角形顶角是84°，则一腰上的高与底边所成的角的度数是（）
A．42°
B．60°
C．36°
D．46°
同类题3
在等腰三角形中，有一个角是50°，它的一条腰上的高与底边的夹角是（）
A．25°
B．25°或40°
C．30°或40°
D．50°
同类题4
如图所示，在△ABC中，点
A．
B．F分别在BC、AB、AC上，且BD=BE，CD=CF，∠EDF=50°.则∠A的度数为___________．
同类题5
如图，等腰
中，
，
，
是
边上一点且
，
是
边上的中点，连接
，
.
（1）求
的度数；
（2）若
上存在点
，且
，求证：
.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形
等腰三角形的性质
根据等边对等角求角度
中AC=AB,点D在AB上,BC=BD,
则
=__________ 
中，
，求
的度数.（答案：
）
，求
或
或
）
的度数不同，得到
，当
的取值范围.
中，
，
，
是
边上一点且
，
是
，
.
的度数；
上存在点
，且
，求证：
.