刷题首页
题库
初中数学
题干
(1)操作发现:如图①,点D是等边△ABC的边AB上一动点(点D与点B不重合),连接CD,以CD为边在CD上方作等边△CDE,连接AE,则AE与BD有怎样的数量关系?说明理由.
(2)类比猜想:如图②,若点D是等边△ABC的边BA延长线上一动点,连接CD,以CD为边在
CD
上方作等边△
CDE
,连接
AE
,请直接写出
AE
与
BD
满足的数量关系,不必说明理由;
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 10:50:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点
A
、
C
、
B
、
D
在同一直线上,且
AB=CD
,
AE
∥
DF
,
AE=DF
.
求证:
BE
=
CF
.
同类题2
如图,已知点A,E,F,C在同一直线AE=FC,过点A,C作AD∥BC,且AD=C
A.则BE与DF有何关系?证明你的猜想.
同类题3
已知△
ABC
与△
CDE
都是等腰直角三角形,∠
ACB
=90°,∠
DCE
=90°,连结
BE
,
AD
,相交于点
F
.求证:
(1)
AD
=
BE
;
(2)
AD
⊥
BE
.
同类题4
如图,△ABC和△ECD都是等边三角形,B、C、D三点在一条直线上,AD与BE相交于点O,AD与CE相交于点F,AC与BE相交于点
A.
(1)△BCE与△ACD全等吗?请说明理由.
(2)求∠BOD度数.
同类题5
如图,
AB
=
AC
,∠
CAB
=90°,∠ADC=45°,
AD
=1,
CD
=3,则
BD
的长为( )
A.3
B.
C.2
D.4
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
全等的性质和SAS综合