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初中数学
题干
在
中,
,
是
边上的高.
问题发现:
(1)如图1,若
,点
是线段
上一个动点(点
不与点
,
重合)连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
,得到线段
,连接
,我们会发现
、
、
之间的数量关系是
,请你证明这个结论;
提出猜想:
(2)如图2,若
,点
是线段
上一个动点(点
不与点
,
重合)连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
,得到线段
,连接
,猜想线段
、
、
之间的数量关系是
_______
;
拓广探索:
(3)若
,
(
为常数),点
是线段
上一个动点(点
不与点
,
重合),连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
,得到线段
,连接
.请你利用上述条件,根据前面的解答过程得出类似的猜想,并在图3中画出图形,标明字母,不必解答.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-28 02:10:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在
中,已知
,
平分
,且
,求证:
.
同类题2
如图,△ABC的顶点分别为A(0,3),B(﹣4,0),C(2,0),且△BCD与△ABC全等,则点D坐标可以是( )
A.(﹣2,﹣3)
B.(2,﹣3)
C.(2,3)
D.(0,3)
同类题3
如图,已知
中,
,则
____________
同类题4
下列判定两个等腰三角形全等的方法中,正确的是( )
A.一角对应相等
B.一腰和底边对应相等
C.两腰对应相等
D.底边对应相等
同类题5
如图,点C为线段AB上一点,△ACM, △CBN是等边三角形,连结AN,交MC于点E,连结MB交CN于
A.
(1)求证:AN=BM;
(2)求证: ∠CEA=∠CFM .
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等的性质和SAS综合