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初中数学
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生活中处处有数学.
(1)如图(1)所示,一扇窗户打开后,用窗钩
将其固定,这里所运用的数学原理是
;
(2)如图(2)所示,在新修的小区中,有一条“
”字形绿色长廊
,其中
,在
,
,
三段绿色长廊上各修一小凉亭
,
,
,且
,点
是
的中点,在凉亭
与
之间有一池塘,不能直接到达,要想知道
与
之间的距离,只需要测出线段
的长度,这样做合适吗?请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-02 03:08:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
,D、E分别为AC、AB边中点,连接BD、CE相交于点F。求证:
同类题2
如图
与
都是以
为直角顶点的等腰直角三角形,
交
于点
,若
,
,当
是直角三角形时,则
的长为
__________
.
同类题3
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B. C. E在同一条直线上,连结DC.
(1)请在图2中找出与△ABE全等的三角形,并给予证明;
(2)证明:DC⊥BE.
同类题4
如图,点A、F、C、D在同一条直线上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求证:BC∥EF
同类题5
已知:如图,点
A
、
D
、
B
、
E
在同一条直线上,且
AD
=
BE
,∠
A
=∠E,
AC=EF
.求证:
BC
∥
DF
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
全等的性质和SAS综合