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初中数学
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如图，
，则
的度数为_______________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-02 07:40:10
答案(点此获取答案解析）
同类题1
问题：如图①，在直角三角形
中，
，
于点
，可知
（不需要证明）；
（1）探究：如图②，
，射线
在这个角的内部，点
、
在
的边
、
上，且
，
于点
，
于点
．证明：
；
（2）证明：如图③，点
、
在
的边
、
上，点
、
在
内部的射线
上，
、
分别是
、
的外角。已知
，
．求证：
；
（3）应用：如图④，在
中，
，
．点
在边
上，
，点
、
在线段
上，
．若
的面积为15，则
与
的面积之和为________．
同类题2
如图，△ABC≌△DCB，点A、B的对应顶点分别为点D、C，如果AB＝7cm，BC＝12cm，AC＝9cm，那么BD的长是（）．
A．7cm
B．9cm
C．12cm
D．无法确定
同类题3
如图，AB∥CD，E，F分别为AC，BD的中点，若AB=5，CD=3，则EF的长是（）
A．4
B．3
C．2
D．1
同类题4
已知△ABC是等边三角形.
(1)如图1，点D是边BC的中点，∠ADE＝60°，且DE交△ABC外角∠ACF的平分线CE于点E，求证：AD＝DE；(提示：取AB的中点G，连接DG)
(2)小颖对(1)题进行了探索：如果将(1)题中的“点D是边BC的中点”改为“点D是直线BC上任意一点(B、C两点除外)”，其它条件不变，结论AD＝DE是否仍然成立？小颖将点D的位置分为三种情形，画出了图2、图3、图4，现在请你在图2、图3、图4中选择一种情形，帮小颖验证：结论AD＝DE是否仍然成立？
同类题5
如图，B、C、E、F 在同一直线上，AB∥CD，BF=CE，∠A=∠
A．求证：△ABE≌△DCF
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
，则
的度数为_______________。
中，
，
于点
，可知
（不需要证明）；
，射线
在这个角的内部，点
、
在
的边
、
上，且
，
于点
，
于点
；
、
上，
、
分别是
、
的外角。已知
．求证：
；
中，
．点
上，
，点
与
的面积之和为________．
