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初中数学
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(1)我们已经知道,在
中,如果
,则
,下面我们继续研究:如图①,在
中,如果
,则
与
的大小关系如何?为此,我们把
沿
的平分线翻折,因为
,所以点
落在
边的点
处,如图②所示,然后把纸展平,连接
,接下来,你能推出
与
的大小关系了吗?试写出说理过程.
(2)如图③,在
中,
是角平分线,且
,求证:
.
(3)在(2)的条件下,若点
、
分别为
、
上的动点,且
,
,则
的最小值为
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 10:11:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
是
的角平分线,
;垂足为
交
的延长线于点
,若
恰好平分
.给出下列三个结论:①
;②
;③
.其中正确的结论共有( )个
A.
B.
C.
D.
同类题2
先阅读下面的知识,后解答后面的问题:
探究:如图,在△ABC中,已知∠B=∠C,求证:AB=AC.
证明:过点A作AD⊥BC,垂足为D, 在△ABD与△ACD中,
∠B=∠C,
,
, 所以△ABD≌△ACD(
),所以AB=AC.
(1)完成上述证明中的空白;
(2)已知如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠CA
A.试问:AC+CD与AB相等吗?说明理由.
同类题3
问题背景:
(1)如图:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是B
A.CD上的点且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE连结AG,先证明△ABE≌△ADG.再证明____≌____,可得出结论,他的结论应是____.请你按照小王同学的思路写出完整的证明过程.
实际应用
(2)如图,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,且两舰艇到指挥中心的距离相等接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处.且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离是
海里(直接写出答案)
同类题4
如图,已知∠
BDC
=∠
CEB
=90°,
BE
、
CD
交于点
O
,且
AO
平分∠
BAC
,求证:
OB
=
OC
.
同类题5
如图,△ABC中,AB=AC, ∠BAC=90°,D是斜边BC的中点,E,F分别是AB,AC边上的点,且DE⊥D
A.
(1)判断DE和DF的数量关系,并说明理由;
(2)若BE=12,CF=5,求△DEF的面积。
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定